سه شنبه ۰۴ دی ۰۳

دانلود طرح جابر

ارايه پكيج اقدام پژوهي ، گزارش تخصصي و تجربيات مدون

نمونه طرح جابر پايه پنجم فلزات ريخته گري

نمونه طرح جابر پايه پنجم فلزات ريخته گري

دانلود نمونه طرح جابر پايه پنجم فلزات ريخته گري

اين نمونه طرح جابر كه براي شما تهيه كرده ايم و با قيمت مناسب در دسترس شما قرار داده ايم دانلود طرح جابر ابن حيان پنجم فلزات ريخته گري مي باشد كه بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود مي باشد.

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد فلزات ريخته گري
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد فلزات ريخته گري
عكس جابربن حيان در مورد فلزات ريخته گري
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان فلزات ريخته گري
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

ريخته‌گري در قالب‌هاي بي بار(Expendable)
در اين دسته روش‌هاي از قالب‌هاي موقت استفاده مي‌شود. اين قالبها پس از يك بار ذوب ريزي از بين مي‌روند تا قطعه را بتوان از قالب جدا كرد. پركاربردترين نوع اين قالب‌ها، قالبهاي ماسه‌اي است كه به تبع به اين نوع ريخته گري، ريخته گري در قالب ماسه‌اي (Sand casting)، گفته مي‌شود. ماسه‌ها انواع گوناگوني دارند، مانند ماسه‌هاي سيليسي، ماسه چراغي، ماسه زيركونيايي و غيره… در ادامه مي توان گفت براي ساخت برخي از قالب از سيليكات سديم (آب شيشه) به عنوان چسب استفاده مي شود كه از گاز co2 براي سفت كردن آن استفاده مي شود. همچنين شايان ذكر است در دو روش ريخته گري در قالب گچي (Plaster mold casting) و روش ريخته گري دقيق (Investment Casting) نيز قالب هاي ريخته گري كه به ترتيب از جنس گچ و سراميك هستند نيز از اين فرايند پيروي مي كنند.

ريخته‌گري در قالب‌هاي دائمي (Permanent)
اين نوع ريخته گري در قالبهاي فلزي انجام مي‌گيرد. منظور از ريخته گري غير انبساطي ريخته گري در قالبي است كه قابليت انبساط ندارد. اين قالب‌ها را قالب‌هاي دايمي (Permanent Mold) نيز مي‌نامند. از ويژگيهاي اين قالب‌ها مي‌توان به بازگرداندن فشار مذاب به خود آن اشاره كرد، كه اين امر باعث كاهش درصد انقباض و عيوب ناشي از آن مي‌شود. همچنين در قالبهاي فلزي به دليل بالا بودن سرعت انتقال حرارت نسبت به قالب‌هاي ماسه‌اي ساختارهاي ريخته گري ريز تر و خواص مكانيكي اغلب بالاتر است. از روشهاي ويژه و پر كاربرد اين نوع ريخته گري مي‌توان به موارد زير اشاره كرد:

ريخته‌گري با فشار كم(Low Pressure Die Casting): ريخته‌گري با فشار كم مذاب در قالب فلزي. در اين روش مذاب بدون تلاطم و از پايين وارد فضاي قالب مي‌شود. اين روش يكي از پر كاربردترين روشها در توليد قطعات آلومينيومي با خواص مكانيكي بالا است.

اطلاعات اضافي درباره اين دانلود طرح جابر ابن حيان پنجم فلزات ريخته گري:

اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

نمونه طرح جابر پايه پنجم فلزات ريخته گري

نمونه طرح جابر پايه پنجم فلزات ريخته گري

نمونه طرح جابر آماده كلاس چهارم جذب آب در گياهان

نمونه طرح جابر آماده كلاس چهارم جذب آب در گياهان

دانلود نمونه طرح جابر آماده كلاس چهارم جذب آب در گياهان

اين نمونه طرح جابر كه براي شما تهيه كرده ايم و با قيمت مناسب در دسترس شما قرار داده ايم نمونه طرح جابربن حيان ابتدايي جذب آب در گياهان مي باشد كه بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود مي باشد.

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد جذب آب در گياهان
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد جذب آب در گياهان
عكس جابربن حيان در مورد جذب آب در گياهان
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان جذب آب در گياهان
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

جذب آب توسط ريشه‌ها
سيستم ريشه‌اي گياهان اغلب بسيار گسترده است. ميزان گستردگي ريشه ها در زيرزمين بيش از ميزان گستردگي ساقه‌ها در هواست. تارهاي كشنده ريشه سطح ريشه‌ها را بطور قابل ملاحظه‌اي افزايش مي‌دهند. اگر مساحت تارهاي كشنده بطور جداگانه محاسبه گردد معلوم مي‌شود كه سطح تارهاي كشنده ۷/۱ برابر قسمتهاي ديگر ريشه است. در ساير گونه‌ها سطح تار كشنده ريشه بالغ بر ۸ تا ۱۲ برابر بقيه سطح ريشه گزارش شده است.

تارهاي كشنده ريشه نه تنها سطح جذب را افزايش مي‌دهند بلكه تماس نزديكي با خاك پيدا مي‌كنند و باعث خرد كردن ذرات خاك و نفوذ به داخل شكافها مي‌شوند. بيشتر جذب آب در نزديكي نوك ريشه و منطقه رشد صورت مي‌گيرد يعني در جايي كه ياخته‌هاي اپيدرمي داراي ديواره نازك هستند به تدريج كه بافت ريشه بالغ مي‌شود اپيدرم و تارهاي كشنده آن بوسيله پريدرم چوب پنبه‌اي شده غير قابل نفوذ جايگزين مي‌گردد.

افزايش جذب موثر آب
به منظور افزايش جذب موثر آب ، رشد ريشه بايد مرتبا منطقه جذب را كه بالاتر از راس رويش ريشه است بازسازي كند.

همچنين رشد ريشه براي نفوذ آن در خاك مرطوب ضروري است و اين امر در شرايط كمبود آب مي‌تواند بسيار باشد.

پس از افزودن آب به خاك ، حركات آب بيشتر به سمت پايين است و به سوي ريشه‌ها حركت نمي‌كند و تنها راهي كه دسترسي ريشه را يه آب زياد مي‌كند.

رشد و آبدوستي مثبت ريشه است كه به سوي محلهاي مرطوب و آبدار خاك رشد مي‌كند سرعت رشد ريشه زياد است و در مورد گياهان علفي اين سرعت ۱۰ ميليمتر در روز بطور عادي است.

 

اطلاعات اضافي درباره اين نمونه طرح جابربن حيان ابتدايي جذب آب در گياهان:

اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

نمونه طرح جابر آماده كلاس چهارم جذب آب در گياهان

نمونه طرح جابر آماده كلاس چهارم جذب آب در گياهان

نمونه طرح جابر كلاس ششم منابع طبيعي

نمونه طرح جابر كلاس ششم منابع طبيعي

دانلود نمونه طرح جابر كلاس ششم منابع طبيعي

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد منابع طبيعي ما
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد منابع طبيعي ما
عكس جابربن حيان در مورد منابع طبيعي ما
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان منابع طبيعي ما
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

مقدمه:
طبيعت داراي امكانات بسياري است كه تداوم زندگي بشر و كليه موجودات بر روي زمين وابسته به آن است اما آنچه به عنوان منابع طبيعي در كشور ما از آن ياد مي‌شود منابع تجديد شونده ايي هستند كه ما از آنها بهره‌برداري مي‌كنيم و عمدتاً به خاك، گياه و درخت محدود مي‌شود يا بهتر بگوييم وجود خاك به معني مالكيت بر زمين در آن عرصه، گياه محدود به مراتع و درخت در جنگل‌ها مي‌باشد كه جوامع بشري بهره‌برداري‌هاي گوناگوني از آنها دارند. منابع طبيعي به عنان ثروت هر جامعه و امانتي براي آيندگان است، كساني كه از اين ثروت و هديه الهي استفاده مي كنند موظفند از آن به طور صحيح بهره برداري نموده، آباد و سرسبز به نسل بعد از خود تحويل نمايند، زيرا امروزه كارشناسان و متخصصين امر منابع طبيعي را بستر حيات كليه موجودات زنده و سرسبزي و آباداني آن را نشانه پيشرفت علمي و فرهنگي جوامع و زمينه ساز توسعه پايدار ميدانند.

تعريف كلي منابع طبيعي:
به طور كلي منابع طبيعي به پديده هايي گفته مي شود كه در كره زمين وجود داشته و انسان در ايجاد آن هيچ گونه دخالتي نداشته است.

اين منابع به دو دسته تقسيم مي شوند:

۱- منابع طبيعي تجديد ناشونده:

منابع طبيعي تجديد ناشونده منابعي هستد كه خداوند در دسترس انسانها قرار داده تا از آن استفاده كند، اين منابع هر قدر هم زياد باشند، اگر از آنها برداشت شود كاهش يافته و روزي به پايان خواهند رسيد و قابل تجديد هم نخواهند بود. مانند معادن نفت و گاز و … كه به علت اتمام پذيري به منابع طبيعي تجديد ناشونده معروف شده اند.

۲- منابع طبيعي تجديد شونده:

اين منابع نيز از نعمتهاي بزرگ الهي مي باشند كه در طبيعت وجود داشته و در صورت استفاده صحيح و بهره برداري درست هيگاه به اتمام نخواهند رسيد.

 

اطلاعات اضافي درباره اين دانلود طرح جابربن حيان كلاس ششم منابع طبيعي ما:

اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

نمونه طرح جابر كلاس ششم منابع طبيعي

نمونه طرح جابر كلاس ششم منابع طبيعي

نمونه طرح جابر پايه ششم ابتدايي يك آجر چقدر محكم است

نمونه طرح جابر پايه ششم ابتدايي يك آجر چقدر محكم است

 

نمونه طرح جابر پايه ششم ابتدايي يك آجر چقدر محكم است؟

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد يك آجر چقدر محكم است؟
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد يك آجر چقدر محكم است؟
عكس جابربن حيان در مورد يك آجر چقدر محكم است؟
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان يك آجر چقدر محكم است؟
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

تاريخچه پيدايش آجر در آثار ايران
پيشينه و ساخت آجر به سالهاي باستان مي‌رسد و به موجب مدارك موجود پيدايش و مصرف آجر پيش از تاريخ و هزاران سال قبل از آن بوده است.

در ادوار باستان در كنارهٔ رودهاي دجله و فرات و پس از طغيان آنها مقدار زيادي گل و لاي بر سطح زمين رسوب مي‌كرد. اين رسوبات كه داراي چسبندگي خاص بودند و پس از اينكه در اثر تابش خورشيد آب گل و لاي آنها تبخير مي‌شد.

ترك‌هايي به وجود مي‌آمد كه لاي خشك به صورت مكعب‌هاي نامنظم درمي‌آمد به صورت ملات جهت ديوارهاي گل چينه‌اي در آن روزگار مصرف مي‌شد.

قابل توجه مي‌باشد كه اجاق‌هاي چادرنشين‌هايي كه در كنار رودها به كار گله داري مشغول بوده‌اند در اثر نفوذ آتش سخت شده كه در واقع اين پديده سبب پيدايش نحوه پخت و در نتيجه آجر گرديده است.

در سال‌هاي بعد هم‌زمان در ساخت برج بابل خشت زدن و پختن آجر به وسيلهٔ بابلي‌ها ابداع شد و به همين دليل نام آجر كه يك واژهٔ بابلي است در اغلب زبان‌ها به همين نام مشهور شده است.

پس از اين مرحله به وسيلهٔ كلداني‌ها پخت آجر به تكامل رسيد و با پيدايش آجر تحولي در ساختمان بناها كه تا آن روزگار خشتي و گلي بودند به وجود آمد.

در نتيجه اين امر سبب آغاز بناهاي مستحكم و آجري گرديد. آجرهاي اوليه بدون قالب و نظير بالش ساخته مي‌شده است.

اطلاعات اضافي درباره اين نمونه طرح جابربن حيان ششم دبستان يك آجر چقدر محكم است؟:

اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

طرح جابربن حيان چيست؟

لينك دانلود:

نمونه طرح جابر پايه ششم ابتدايي يك آجر چقدر محكم است

نمونه طرح جابر پايه ششم ابتدايي يك آجر چقدر محكم است

نمونه كامل طرح جابر چهارم ابتدايي يك مگس چقدر عمر مي كند

نمونه كامل طرح جابر چهارم ابتدايي يك مگس چقدر عمر مي كند

نمونه كامل طرح جابر چهارم ابتدايي يك مگس چقدر عمر مي كند؟

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد يك مگس چقدر عمر ميكند؟
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد يك مگس چقدر عمر ميكند؟
عكس جابربن حيان در مورد يك مگس چقدر عمر ميكند؟
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان يك مگس چقدر عمر ميكند؟
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

زبان مگس مانند زبان پروانه لوله‌اي است و بدنش استخوان و ريه ندارد. عمل تنفس به وسيله مساماتي كه در قسمت‌هاي مختلف بدن او وجود دارد انجام مي‌گيرد.

پاهاي مگس مخصوص خود اين حشره است. زيرا اين پاها داراي سوپاپ‌هايي است كه به وسيله آن مگس قادر است روي شيشه يا سقف اتاق به آساني راه برود و پايين نيفتد. بدن مگس پوشيده از موهاي نازكي است كه گاهي آن‌ها را به وسيله پاهاي خود تميز مي‌كند.

مگس‌هاي بالغ، به‌طور معمول حدود ۲ هفته و نيم عمر دارند اما در دماهاي پايين‌تر، حتي تا ۳ ماه نيز مي‌توانند زنده بمانند؛ همچنين، نوزاد مگس‌ها تنها ۲۴ ساعت پس از تخم‌گذاري، از تخم بيرون آمده و متولد مي‌شود.

رژيم غذايي
مگس‌ها به دليل داشتن رژيم غذايي متفاوت، در مكانهاي مختلفي ديده مي‌شوند و منبع غذايي مهمي براي بسياري از حيوانات نظير قورباغهها، وزغها، مارمولكها و پرندگان محسوب مي‌شوند. مگس‌ها بطور گسترده در ميان انسانها زندگي مي‌كنند و مي‌توانند عامل پراكندگي بيماري‌ها بشوند.

منافع براي محيط زيست
مگس‌ها از عوامل گرده افشاني گياهان در طبيعت بوده و يكي از مهمترين زنجيره‌هاي چرخهٔ غذايي مي‌باشند؛ برخي از اين حشرات پوسيده خوار هستند و باعث تسريع تجزيه لاشهٔ جانوران، مدفوع حيوانات و اجزاي گياهي گوناگون شده و در پاكسازي محيط زيست انسان را ياري مي‌كنند. برخي گوشتخوار بوده و به عنوان دشمن ديگر حشرات در اكوسيستم نقش ايفا مي‌كنند. در حدود ۵۰۰۰ گونه از مگسها از ديگر حشرات به عنوان طعمه استفاده مي كنند به نحوي كه گاهي از آنها به عنوان عامل كنترل بيولوژيكي ياد مي‌گردد. برخي نيز گياهخوار بوده و به عنوان آفت گياهان شناخته مي‌شوند.

 

اطلاعات اضافي درباره اين نمونه طرح جابربن حيان چهارم يك مگس چقدر عمر ميكند؟:

اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

نمونه كامل طرح جابر چهارم ابتدايي يك مگس چقدر عمر مي كند

نمونه كامل طرح جابر چهارم ابتدايي يك مگس چقدر عمر مي كند

طرح جابر كلاس پنجم دبستان جلوگيري از فرسايش خاك

طرح جابر كلاس پنجم دبستان جلوگيري از فرسايش خاك

نمونه طرح جابر كلاس پنجم دبستان جلوگيري از فرسايش خاك

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد جلوگيري از فرسايش خاك؟
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد جلوگيري از فرسايش خاك؟
عكس جابربن حيان در مورد جلوگيري از فرسايش خاك؟
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان جلوگيري از فرسايش خاك؟
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

با چه روش هايي مي توانيم از فرسايش خاك جلوگيري كنيم؟

– روش مستقيم (ساختماني و سازه اي):

عامل هاي اصلي فرسايش آبي برخورد و جريان آب روي سطح خاك و افزايش سرعت آب از آستانه فرسايش است. – جلوگيري از برخورد قطره به سطح خاك و جلوگيري از تجمع و جريان آب در مسير مشخص.

– كاهش سرعت آب در سطح دامنه يا شيب آبراهه و افزايش نفوذ آب به داخل خاك.

– هدايت آب هاي اضافي به مجاري مناسب.

با اجراي طرح هاي آبخيزداري ( مكانيك و بيو مكانيك ، بيولوژيك ومديريتي) صورت مي گيرد.

– سازه هاي كنترل فرسايش و سيلاب ، سازه هاي حفاظتي و هدايتي حاشيه رودخانه و سازه هاي حفاظت بستر آبراهه. اجراي طرحهاي بيومكانيك (تلفيقي):

– هدف انحراف و ذخيره هرزآب و رواناب و افزايش سطح اراضي و تعديل شيب مي باشد:

– كشت روي خطوط تراز ،سنگ چيني،تراس وسكوبندي وبانكت بندي همراه باكاشت گونه هاي مختلف.

–  طرحهاي بيولوژيك و مديريتي مثل حفاظت و قرق مراتع و جنگلها ، بذرپاشي وبذر كاري .

اطلاعات اضافي درباره اين پروژه جابربن حيان در مقطع پنجم دبستان:

اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

طرح جابر كلاس پنجم دبستان جلوگيري از فرسايش خاك

طرح جابر كلاس پنجم دبستان جلوگيري از فرسايش خاك

نمونه طرح جابربن حيان كلاس سوم تقطير خورشيدي آب شور؟

نمونه طرح جابربن حيان كلاس سوم تقطير خورشيدي آب شور؟

دانلود طرح جابربن حيان كلاس سوم تقطير خورشيدي آب شور؟

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد تقطير خورشيدي آب شور؟
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد تقطير خورشيدي آب شور؟
عكس جابربن حيان در مورد تقطير خورشيدي آب شور؟
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان تقطير خورشيدي آب شور؟
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

نمك‌زدايي يا شيرين كردن آب،(به انگليسي: Desalination or desalinisation) اشاره به هر يك از چند فرايندي است كه مقداري نمك و ساير مواد معدني را از آب شور جدا مي‌كند. همچنين به طور كلي، منظور از نمك‌زدايي حذف نمك‌ها و مواد معدني همانند نمك‌زدايي خاك است.[۱]

آب شور جهت توليد آب شيريني كه براي مصرف انسان و يا آبياري مناسب است، نمك‌زدايي مي‌شود. يك محصول جانبي بالقوه از نمك‌زدايي، نمك است. نمك‌زدايي در كشتي‌هاي بزرگ و زيردريايي مورد استفاده قرار مي‌گيرد. بيشتر سرمايه‌گذاري‌هاي اخير در نمك‌زدايي، بر توسعه راه‌هاي مقرون به صرفه تأمين آب شيرين براي استفاده انسان، متمركز شده‌است. در كنار بازيافت آب از فاضلاب، اين يكي از چندين منابع تأمين آب مستقل از بارش است.

در مقياس بزرگ، نمك‌زدايي به طور معمول با استفاده از مقدار زيادي انرژي، زيرساخت‌هاي اختصاصي و گران‌قيمت انجام مي‌شود كه آن را از آب تازه بدست آمده از منابع معمول مانند رودخانه‌ها يا آبهاي زيرزميني گران‌تر مي‌سازد.[۲]

 

اطلاعات اضافي درباره اين دانلود طرح جابربن حيان كلاس سوم:

اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

نمونه طرح جابربن حيان كلاس سوم تقطير خورشيدي آب شور؟

نمونه طرح جابربن حيان كلاس سوم تقطير خورشيدي آب شور؟

دانلود طرح جابر دوم ابتدايي علل ايجاد فصول

دانلود طرح جابر دوم ابتدايي علل ايجاد فصول

دانلود طرح جابربن حيان دوم ابتدايي علل ايجاد فصول

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد  علل ايجاد فصول
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد  علل ايجاد فصول
عكس جابربن حيان در مورد  علل ايجاد فصول
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان  علل ايجاد فصول
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

زمين يك بار درسال به دور خورشيد مي گردد. ولي چهار فصل در زمين به وجود مي آيد و درازي شب ها و روزها در هر فصل متفاوت است. اين تفاوت را كجي محور زمين باعث شده. محور زمين يك خط فرضي ست كه قطب هاي شمال و جنوب را به هم وصل مي كند. اما محور زمين مستقيم از بالا به پايين كشيده نشده. بلكه با حدود ۴۵/۲۳ درجه در مقايسه با صفحه مداري كج شده. اين كجي و حركت زمين به دور خورشيد باعث تغيير فصل مي شود.

درابتداي پاييز نيمه شمالي زمين به شكل كج  از خورشيد رو برمي گرداند. در نتيجه نور خورشيد به شكل كمرنگي بر سراسر نيمه شمالي زمين گسترش پيدا مي كند و نيكره شمالي زمستان را تجربه مي كند. در همان زمان نور خورشيد به شدت روي نيمه جنوبي زمين مي افتد كه در حال گذراندن تابستان است. درابتداي بهار, زمين به شكل كج به سمت ديگر خورشيد رو مي كند. حالا نيمه شمالي زمين به جانب خورشيد كج شده. نور خورشيد به شدت روي نيمه شمالي زمين مي افتد ونيمكره شمالي تابستان را تجربه مي كند. در همان زمان نور خورشيد روي نيمه جنوبي زمين كه زمستان را مي گذراند، كم شدت تر است.

 

اطلاعات اضافي درباره اين طرح جابربن حيان دوم ابتدايي:

اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

دانلود طرح جابر دوم ابتدايي علل ايجاد فصول

دانلود طرح جابر دوم ابتدايي علل ايجاد فصول

طرح جابر كلاس پنجم چه عواملي باعث فرسايش خاك مي شود

طرح جابر كلاس پنجم چه عواملي باعث فرسايش خاك مي شود

نمونه طرح جابر كلاس پنجم چه عواملي باعث فرسايش خاك مي شود؟

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد   چه عواملي باعث فرسايش خاك مي شود؟
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد   چه عواملي باعث فرسايش خاك مي شود؟
عكس جابربن حيان در مورد   چه عواملي باعث فرسايش خاك مي شود؟
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان   چه عواملي باعث فرسايش خاك مي شود؟
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

مواد تشكيل دهنده خاك‌ها

موادي كه خاك‌ها را تشكيل مي‌دهند به چهار قسمت تقسيم مي‌شوند :

مواد سخت : مواد سخت را تركيبات معدني تشكيل مي‌دهند ولي ممكن است داراي مقداري مواد آلي نيز باشند. البته اين تركيبات معدني از تخريب سنگ‌هاي اوليه يا سنگ مادر حاصل شده‌اند كه گاهي اوقات همراه با مواد تازه كلوئيدي و نمك‌ها مي‌باشند.
موجودات زنده در خاك‌ها : تغييراتي كه در خاك‌ها انجام مي‌پذيرد بوسيله موجودات زنده در خاك انجام مي‌گيرد. قبل از همه ريشه گياهان ، باكتري‌ها ، قارچها ، كرم‌ها و بالاخره حلزون‌ها در اين تغييرات شركت دارند.
آب موجود در خاك‌ها : آبي كه در خاك وجود دارد حمل مواد حل‌شده را به عهده دارد كه البته اين مواد حمل شده براي رشد و نمو گياهان به مصرف مي‌رسد. آب موجود در خاك‌ها از باران و آبهاي نفوذي ، آب جذب شده و بالاخره آبهاي زيرزميني تشكيل شده كه در مواقع خشكي از محل خود خارج شده و بمصرف مي‌رسد.
هوا همراه با آب در خوه‌هاي خاك‌ها وجود دارد كه البته اين هوا از ضروريات رشد و نمو گياهان و ادامه حيات حيوانات مي‌باشد. مقدار اكسيژني كه در اين هوا وجود دارد از دي اكسيد كربن كمتر است و اين بدان علت است كه ريشه گياهان براي رشد و نمو اكسيژن مصرف كرده و دي اكسيد كربن پس مي‌دهند.

اطلاعات اضافي درباره اين نمونه طرح جابربن حيان كلاس پنجم ابتدايي:

اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

طرح جابر كلاس پنجم چه عواملي باعث فرسايش خاك مي شود

طرح جابر كلاس پنجم چه عواملي باعث فرسايش خاك مي شود

نمونه طرح جابر پايه ششم ابتدايي رفع شوره زار در خاك

نمونه طرح جابر پايه ششم ابتدايي رفع شوره زار در خاك

دانلود نمونه طرح جابر پايه ششم ابتدايي رفع شوره زار در خاك
اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد    رفع شوره زار در خاك
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد    رفع شوره زار در خاك
عكس جابربن حيان در مورد    رفع شوره زار در خاك
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان    رفع شوره زار در خاك
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي از طرح جابر پايه ششم ابتدايي رفع شوره زار در خاك
در تشكيل زمين هاي شور و كويرهاي نمك جهان، عوامل بي شماري در طول دوران زمين شناسي تا كنون دخالت داشته اند.

نمك و مبناي آن

شوره زاري يا نمكي شدن زمين ها، عبارت از جمع شدن مقدار معيني از نمك محلول در قشر سطحي زمين است كه در اثر آن قشر خاكي صلاحيت خود را به عنوان محل رشد و نمو گياه از دست مي دهد.

نمك هايي كه به شوره زاري خاك و توقف فعاليت بيولوژي منتهي مي گردد، تعداد كمتري را شامل مي شوند. اين ها از سه كاتيون اصلي مثل سديم ، منيزيم ، كلسيم و چهار آنيون مثل كلر، سولفات ، كربنات، و بي كربنات است.

مسلما همه نمك ها براي گياهان زراعي ، اگر هم به غلظت بالا رسند، مضر نخواهند بود. رشد گياهان به وسيله گچ و آهك حتي با درصد بالا، آسيب نمي بينند.

مسلما همه نمك ها براي گياهان زراعي ، اگر هم به غلظت بالا رسند، مضر نخواهند بود. رشد گياهان به وسيله گچ و آهك حتي با درصد بالا، آسيب نمي بينند.

 

اطلاعات اضافي درباره اين طرح جابر پايه ششم ابتدايي:
اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

نمونه طرح جابر پايه ششم ابتدايي رفع شوره زار در خاك

نمونه طرح جابر پايه ششم ابتدايي رفع شوره زار در خاك