سه شنبه ۰۴ دی ۰۳

طرح جابر كلاس پنجم

ارايه پكيج اقدام پژوهي ، گزارش تخصصي و تجربيات مدون

دانلود طرح جابربن حيان پنجم ابتدايي علل پيدايش شوره زار در خاك

دانلود طرح جابربن حيان پنجم ابتدايي علل پيدايش شوره زار در خاك

طرح جابربن حيان پنجم ابتدايي علل پيدايش شوره زار در خاك

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد   علل پيدايش شوره زار در خاك
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد   علل پيدايش شوره زار در خاك
عكس جابربن حيان در مورد   علل پيدايش شوره زار در خاك
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان   علل پيدايش شوره زار در خاك
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

اصول كلي راجع به پيدايش شوره زارها

در تشكيل زمين هاي شور و كويرهاي نمك جهان، عوامل بي شماري در طول دوران زمين شناسي تا كنون دخالت داشته اند.

نمك و مبناي آن

شوره زاري يا نمكي شدن زمين ها، عبارت از جمع شدن مقدار معيني از نمك محلول در قشر سطحي زمين است كه در اثر آن قشر خاكي صلاحيت خود را به عنوان محل رشد و نمو گياه از دست مي دهد.

نمك هايي كه به شوره زاري خاك و توقف فعاليت بيولوژي منتهي مي گردد، تعداد كمتري را شامل مي شوند. اين ها از سه كاتيون اصلي مثل سديم ، منيزيم ، كلسيم و چهار آنيون مثل كلر، سولفات ، كربنات، و بي كربنات است.

مسلما همه نمك ها براي گياهان زراعي ، اگر هم به غلظت بالا رسند، مضر نخواهند بود. رشد گياهان به وسيله گچ و آهك حتي با درصد بالا، آسيب نمي بينند.

 

اطلاعات اضافي درباره اين طرح جابربن حيان پنجم ابتدايي:
اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

دانلود طرح جابربن حيان پنجم ابتدايي علل پيدايش شوره زار در خاك

دانلود طرح جابربن حيان پنجم ابتدايي علل پيدايش شوره زار در خاك

دانلود طرح جابربن حيان پنجم ابتدايي علوم زمين

دانلود طرح جابربن حيان پنجم ابتدايي علوم زمين

دانلود جابربن حيان پنجم ابتدايي علوم زمين

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد   علوم زمين
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد   علوم زمين
عكس جابربن حيان در مورد   علوم زمين
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان   علوم زمين
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

زمين شناسي يا ژئولوژي (Geology) از لغت يوناني Geo به معني “زمين” و Logos به معني “علم” يا “منطق” گرفته شده است. به عبارت ديگر زمين شناسي علم مطالعه زمين مي‌باشد.

ديد كلي

زمين شناسي علمي است كه درباره پيدايش زمين ، تشكيلات ، ساختمان و مواد تشكيل دهنده زمين ، كوهها ، دشت‌ها و اقيانوس و همچنين تاريخ پيدايش جانداران و تسلسل وقايع فيزيكي در زمين و بالاخره تحولاتي كه در زمين صورت گرفته و مي‌گيرد بحث مي‌نمايد. زمين شناسي در نيم قرن اخير در جهان و در ربع قرن حاضر در ايران گسترش فراواني يافت. بسياري از نظريات سابق دگرگون شد و زمين شناس در بررسي سياره پرارزش خود به آگاهيهاي نوين دست يافت كه پايه علوم زمين جديد را فراهم ساخت چون مانند همه رشته‌هاي تجربي كار زمين شناسي بر اساس مشاهده و تغيير است لذا هر قدر امكان مشاهده مستقيم و غير مستقيم ما ، از راه‌هاي ژئوفيزيك ، ژئوشيمي ، ماهواره‌ها و الكترونيك افزايش يابد، طبعا آگاهي‌هاي ما هم از جهان و از گذشته كره زمين عميق‌تر مي‌گردد.

 

اطلاعات اضافي درباره اين جابربن حيان پنجم ابتدايي علوم زمين:

اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

دانلود طرح جابربن حيان پنجم ابتدايي علوم زمين

دانلود طرح جابربن حيان پنجم ابتدايي علوم زمين

دانلود طرح جابربن حيان پنجم دبستان فاصله كانوني چشم

دانلود طرح جابربن حيان پنجم دبستان فاصله كانوني چشم

دانلود جابربن حيان پنجم دبستان فاصله كانوني چشم
اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد   فاصله كانوني چشم
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد   فاصله كانوني چشم
عكس جابربن حيان در مورد   فاصله كانوني چشم
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان   فاصله كانوني چشم
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

ساختمان عدسي

عدسي عضوي است محدب الطرفين ، قابل انعطاف، بدون رگ و شفاف با قطر ۹ ميليمتر و ضخامت ۴ ميليمتر كه ما بين مايع زلاليه و زجاجيه چشم قرار دارد. و توسط زنولها به شيارهاي بين جسم مژگاني اتصال دارد. عدسي فرد بالغ داراي سه بخش كپسول، پوشش جلويي و ماده عدسي است. كپسول غشاي پايه قابل انعطاف و سختي است كه كل عدسي را مي‌پوشاند فقط سطح جلويي عدسي به وسيله پوشش مكعبي پوشانيده شده است.

استواي عدسي، سلولهاي مكعبي استوانه‌اي مي‌شوند از حالت عمودي به حالت موازي با سطح عدسي در مي‌آيند و رشته‌هاي عدسي را مي‌سازند اين رشته‌ها به شكل دواير متحدالمركز در پيرامون يك هسته مركزي، عمود بر مردمك قرار مي‌گيرند. رشته‌هاي پير بدون هسته‌اند و رشته‌هاي جوان در استواي عدسي ساخته مي‌شوند هر رشته يك منشور شش ضلعي بطول ۷-۱۰ ميليمتر است كه تمامي قطر عدسي را طي مي‌كنند. كپسول عدسي كمي از جدارمويرگ نفوذ‌پذيرتر است. عدسي حاوي ۶۵% آب ، ۳۵% پروتئين ، پتاسيم ، اسيد اسكوربيك ، گلوتاتيون اكسيد و احياء و … مي‌باشد. عدسي بدون رگ و عصب است و مواد غذايي را از زلاليه مي‌گيرد. سلولهاي اپي‌تليال استوانه‌اي عدسي در تمام عمر تكثير مي‌شوند و فيبرهاي مسن‌تر به داخل هسته عدسي مي‌روند.

عمل عدسي در چشم

عدسي (بعد از قرنيه) دومين قدرت چشم است. عدسي در پشت مردمك واقع شده است و عمل تطابق و متمركز كردن نور بر روي شبكيه را انجام مي‌دهد. در هنگام مطالعه، عدسي با تغيير انحنا خود اين امكان را ايجاد مي‌نمايد كه بتوانيم اجسام نزديك را بخوبي ببينيم.

 

اطلاعات اضافي درباره اين دانلود جابربن حيان پنجم دبستان:

اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

دانلود طرح جابربن حيان پنجم دبستان فاصله كانوني چشم

دانلود طرح جابربن حيان پنجم دبستان فاصله كانوني چشم

نمونه طرح جابر پنجم ابتدايي خشكسالي و اثرات آن

نمونه طرح جابر پنجم ابتدايي خشكسالي و اثرات آن

دانلود نمونه طرح جابر پنجم ابتدايي خشكسالي و اثرات آن

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد    خشكسالي ها و اثرات آنها
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد    خشكسالي ها و اثرات آنها
عكس جابربن حيان در مورد    خشكسالي ها و اثرات آنها
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان    خشكسالي ها و اثرات آنها
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه

خشكسالي كشاورزي :

از ديدگاه كشاورزي زماني كه رطوبت خاك از نياز واقعي محصول كمتر باشد و منجر به خسارت در محصول شود خشكسالي اتفاق افتاده است.

چون در محاسبه نياز آبي گياهان مشخص شده كه نياز آبي آنها باهم متفاوت است بنابراين مفهوم خشكسالي از ديدگاه كشاورزي براي محصولات مختلف يكسان نمي باشد. خشكسالي كشاورزي معمولاً بعد از خشكسالي هواشناسي وقبل از خشكسالي هيدرولوژيك اتفاق مي افتد وكشاورزي معمولااولين بخش اقتصادي است كه تحت تأثير خشكسالي قرار ميگيرد.

خشكسالي كشاورزي اثرات ويژگيهاي مختلف هواشناسي يا هيدرولوژيكي خشكسالي را به اين پديده كشاورزي بويژه كمبود بارش ، اختلاف بين تبخير و تعرق واقعي و پتانسيل ، كمبود رطوبت خاك، افت سطح آب زيرزميني يا مخزن و … مرتبط مي سازد . نياز آبي گياه بستگي به شرايط جوي غالب ، خصوصيات زيستي گياه خاص ، مرحله رشد آن و خصوصيات فيزيكي و بيولوژيكي خاك دارد .

علايم و نشانه هاي خشكسالي:

بر اساس آمار و اطلاعات گرفته شده از اداره هواشناسي شهرستان، كاهش بارندگي، افزايش متوسط دماي روزانه و كاهش تعداد روزهاي يخبندان در دوره ي ۴۰ ساله اخير به خوبي گوياي وقوع خشكسالي شديد در اين شهرستان مي باشد.

 

اطلاعات اضافي درباره اين پروژه جابربن حيان در مدارس ابتدايي:
اين پروژه به صورت كامل و آماده پرينت توسط دانش آموزان و معلمين و آموزگاران گرامي مي باشد. تمامي فايل هاي اين مجموعه قابل ويرايش و در قالب ورد (Word)  مي باشند.

لينك دانلود:

نمونه طرح جابر پنجم ابتدايي خشكسالي و اثرات آن

نمونه طرح جابر پنجم ابتدايي خشكسالي و اثرات آن

طرح جابر پنجم مجموعه پوسته ها و صدف ها

طرح جابر پنجم مجموعه پوسته ها و صدف ها

هترين نمونه طرح جابر پنجم مجموعه پوسته ها و صدف ها

اين مجموعه شامل:

پوستر هاي طرح جابربن حيان در مورد    مجموعه پوسته ها و صدف ها
تابلوي نمايش طرح جابربن حيان  در مورد    مجموعه پوسته ها و صدف ها
عكس جابربن حيان در مورد    مجموعه پوسته ها و صدف ها
مطالب علمي آموزشي در باره طرح جابربن حيان    مجموعه پوسته ها و صدف ها
اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
قسمتي ازين مجموعه
صدف چگونه ساخته مي شود ؟؟؟

حتما بارها متوجه گوش ماهي هاي ريز و درشت در ساحل دريا و رودخانه شده ايد . برخي از گوش ماهي ها به اندازه اي ريزند كه براي ديدنشان بايد از ذره بين استفاده كرد . در مقابل ، اندازه ي برخي ديگر ممكن است به ۱۲۰ سانتي متر برسد .

آيا مي دانيد اين گوش ماهي ها چگونه ساخته مي شوند ؟ در واقع گوش ماهي ، صدفي است كه توسط برخي از موجودات آبزي ساخته مي شود . به اين موجودات ، نرم تن مي گويند .

دانشمندان بيش از ۶۰ هزار نوع نرم تن را مطالعه و شناسايي كرده اند . هر چه نرم تن بزرگتر شود ، جسم خارجي آ ن نيزبزرگتر و سخت تر مي شود . جنس صدف ها از كربنات كلسيم ( آهك ) است . نرم تن آهك مورد نياز براي ساختن صدف را از آب دريا به دست مي آورد . صدف پس از مرگ نرو تن در آب شناور مي شود و به سطح آب مي آيد .

هر صدف داراي سه لايه است . سطح داخلي يا لايه اول ، از قشري صاف و مرواريد مانند پوشيده شده است . لايه ي دوم ، حالتي متبلور دارد و از جنس كربنات كلسيم است . لايه ي خارجي يا لايه ي سوم ، بسيار شاخي و نازك است و مي توان آن رااز روي صدف جدا كرد . اين لايه ، لوله هايي را مي سازد كه دو نيمه ي صدف را به هم مرتبط مي كنند .

در زمانهاي قديم مردم از صدف نرم تنان به عنوان سكه استفاده مي كردند . صدفهاي ريز و رنگارنگ نيز براي ساختن گردنبند مورد استفاده قرار مي كرفتند . امروز از آنها به عنوان وسايل تزييني در منازل استفاده مي شود.

 

لينك دانلود:

طرح جابر پنجم مجموعه پوسته ها و صدف ها

طرح جابر پنجم مجموعه پوسته ها و صدف ها

دانلود طرح جابر با موضوع آمايش سرزمين به همراه دفتر كارنما

دانلود طرح جابر با موضوع آمايش سرزمين به همراه دفتر كارنما


فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

دانلود طرح جابر با موضوع آمايش سرزمين به همراه دفتر كارنما

اين مجموعه شامل:

  • عكس دانلود طرح جابر با موضوع آمايش سرزمين به همراه دفتر كارنما
  • مطالب علمي آموزشي دانلود طرح جابر با موضوع آمايش سرزمين به همراه دفتر كارنماا
  • نتيجه گيري دانلود طرح جابر با موضوع آمايش سرزمين به همراه دفتر كارنما
  • منابع دانلود طرح جابر با موضوع آمايش سرزمين به همراه دفتر كارنما
  • اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
  • همراه با دفتر كارنما با كيفيت عالي

قسمتي ازين مجموعه

 تعاريف و مفاهيم آمايش 

آمايش سرزمين به معناي بهره‌برداري بهينه از امكانات در راستاي بهبود وضعيت مادي و معنوي و در قلمرو جغرافيايي خاص است.در اين طرح مزيت‌هاي فضاي طبيعي، اجتماعي و اقتصادي، ساماندهي و نظام بخشي مي‌شود. اين كار با هدف ايجاد رابطه منطقي بين توزيع جمعيت و انجام فعاليت‌ها در پهنه سرزمين با توجه به ويژگي‌هاي فضايي مناطق است. 

بر اساس تعاريف و مفاهيم متفاوت از توسعه، برداشت‌هاي گوناگوني نيز از آمايش در ابعاد، اقتصادي، اجتماعي و جغرافيايي آن ارائه شده است. 

در فرهنگ لغات لاروس، آمايش چنين تعريف شده است: بهترين نوع توزيع جغرافيايي فعاليت‌هاي اقتصادي با توجه به منابع طبيعي و انساني. 

فرهنگ اقتصاد و امور اقتصادي ـ اجتماعي معاصر، تعريف‌ آمايش را به شكل ديگري ارائه نموده است: 
سياستي كه هر يك چارچوب جغرافيايي معين در پي بهترين توزيع ممكن جمعيت بر حسب منابع طبيعي و فعاليت‌هاي اقتصادي مي‌باشد. 

همانگونه كه ملاحظه مي‌شود اين تعاريف به‌طور عمده بر مفهوم مكان‌گرايي تأكيد دارد و به اين جهت چنانچه از تعريف ژان پل لاكاز نيز بر مي‌آيد: منظور ازآمايش سرزمين، رسيدن مطلوب‌ترين توزيع ممكن جمعيت، توسط بهترين شكل توزيع فعاليت‌هاي اقتصادي ـ اجتماعي در پهنه سرزمين است. 

 

 


لينك دانلود:

دانلود طرح جابر با موضوع آمايش سرزمين به همراه دفتر كارنما




دانلود طرح جابر با موضوع پلنگ ايراني به همراه دفتر كارنما

دانلود طرح جابر با موضوع پلنگ ايراني به همراه دفتر كارنما


فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

دانلود طرح جابر با موضوع پلنگ ايراني به همراه دفتر كارنما

اين مجموعه شامل:

  • عكس دانلود طرح جابر با موضوع پلنگ ايراني به همراه دفتر كارنما
  • مطالب علمي آموزشي دانلود طرح جابر با موضوع پلنگ ايراني به همراه دفتر كارنما
  • نتيجه گيري دانلود طرح جابر با موضوع پلنگ ايراني به همراه دفتر كارنما
  • منابع دانلود طرح جابر با موضوع پلنگ ايراني به همراه دفتر كارنما
  • اين مستندات عنوان شده بر طبق آخرين بخش نامه طرح جابر مي باشد.
  • همراه با دفتر كارنما با كيفيت عالي

قسمتي ازين مجموعه

ديد كلي

پراكنش جهاني

در ميان گربه سانان جهان، پلنگ يكي از گسترده ترين محدوده پراكنش جغرافيايي را دارا است. در گذشته پلنگ ها، از جنوب آفريقا تا قسمت هاي جنوبي صحراي بزرگ افريقا، از آنجا به طرف شرق و تا آسياي صغير، ايران، هندوستان، سري لانكا، آسياي جنوب شرقي، چين، تبت و خاور دور و روسيه را در قلمرو خود داشتند اما امروزه اين محدوده بسيار كم شده است.
 

مطالعات نوپا در زمينه پلنگ ايراني


امروزه در مقايسه با يك دهه قبل، اطلاعات بسيار زيادي درباره پلنگ ايراني در دسترس است.
 
تهديدهاي جدي

قطعاً يكي از مهمترين دلايل براي انقراض گونه ها، تخريب زيستگاه و از دست رفتن طعمه است. درباره پلنگ نيز همين طور است. تكه تكه شدن زيستگاه ها، آلودگي و از دست رفتن منابع آب، و كاهش شديد جمعيت طعمه ها يكي از دلايل سير نزولي جمعيت پلنگ است.

اما در چند سال گذشته، پلنگ هاي زيادي بر اثر تصادف با خودروها و يا تغذيه از طعمه مسموم شده به دست انسان از بين رفته اند. تعداد زيادي نيز تا كنون شكار شده اند. 

لينك دانلود:

دانلود طرح جابر با موضوع پلنگ ايراني به همراه دفتر كارنما