یکشنبه ۰۹ اردیبهشت ۰۳

ارايه پكيج اقدام پژوهي ، گزارش تخصصي و تجربيات مدون

ارايه پكيج اقدام پژوهي ، گزارش تخصصي و تجربيات مدون

دانلود پيك نوروزي كلاس ششم ابتدايي سال 1402

دانلود پيك نوروزي كلاس ششم ابتدايي سال 1402


پيك نوروزي رنگي زيبا و همراه با جدول و شكل و رنگ بندي زيبا براي كلاس ششم ابتدايي دانلود پيك نوروزي كلاس ششم ابتدايي سال 1402
پيك كلاس ششم 1402 داراي جدول زمان بندي حل فعاليت هاست كه به دانش آموزان در هرچه هدفمند انجام دادن تكاليف پيك كمك ميكند.

دانلود پيك نوروزي كلاس ششم ابتدايي سال 1402

پيك نوروزي ششم ابتدايي 1402
دانلود پيك نوروزي ششم ابتدايي 1402 كامل ترين نمونه پيك نوروزي ششم ابتدايي
پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس ششم دبستان ابتدايي عنوان پكيجي است كه در سايت ما وجود دارد و در سال هاي اخير در رابطه با چگونگي تنظيم سوالات به معلمان مدارس ابلاغ گرديد. تا قبل از ابلاغ اين فعاليت به معلمان ، نگارش و تنظيم مستندات بر اساس سلايق شخصي و محدوديت هاي زياد انجام مي گرفت. به همين دليل نوع نگارش و چشم اندازهاي همه مدارس با هم متفاوت بود. در همين رابطه معاونت آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش با ابلاغ اي فعاليت به مدارس توانست ، برنامه ريزي معلمان مدارس را با هم يكپارچه نموده و فعاليتي را براي كليه مدارس سراسر كشور با يك قالب خاص فراهم نمايد.

پيك نوروزي كلاس ششم ابتدايي


كاملترين نمونه در فضاي مجازي آماده براي استفاده معلمان گرامي در بهار ۱۴۰۲ افتخار داشته ايم تا بتوانيم در سال تحصيلي جديد نمونه پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس ششم دبستان ابتدايي ابتدايي گامي هرچند كوچك براي شما برداريم.

از قالب‌هاي متنوع، متناسب با توان و علايق بچه‌ها براي لذت يادگيري استفاده شود و استان‌ها گزارشي از فرآيند اجرا به همراه بازخوردهايي از احساس دانش آموزان و خانواده‌ها از مناطق و مدارس جمع‌آوري و حداكثر تا ۳۰ فروردين به معاونت آموزش ابتدايي ارسال نمايند.

نكته اي پيرامون پيك نوروزي ۱۴۰۲ ششم دبستان داستان نويسي وخاطره نويسي

دبيران فايل با تخصص تدوين مقالات استاندارد و گزارش تخصصي در اين مورد به گرد آوري و پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس ششم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي پرداخته است. پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس ششم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي دقيق و كامل و با استاندارد هاي لازم و مورد نياز در اين رابطه است. اهالي علم و دانش و دانشجويان و دانش آموختگان عزيز مي توانند از پيك حاضر به عنوان الگويي در نگارش پيك خود بهره بگيرند و از آن استفاده نمايند.

پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس ششم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي همراه با دو فايل آموزشي محتوي اين فايل(دفتر داستان نويسي وخاطره نويسي پايه ششم دبستان ابتدايي نوروز ۱۴۰۲همراه با آموزش)شامل موارد زير مي باشد:


دفتر قصه نويسي و خاطره نويسي با فرمت Pdf  و قابل چاپ
صفحه فايل آموزشي: گام هايي براي داستان نويسي، خاطره نويسي و انشا نويسي
فايل آموزشي: مديريت داستان نويسي نوروزي
 اهداف پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس ششم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي:
متناسب كردن فعاليت‌هاي يادگيري با اقتضائات دوران كودكي و شرايط ايام نوروز
توسعه و ترويج داستان خواني، داستان گويي و داستان نويسي
تقويت مهارت‌هاي خوانداري، شنيداري، نوشتاري، گفتاري، تفكر و تعميق در طبيعت
پرورش خلاقيت، تخيل و ابتكار
تقويت مهارت‌هاي خلاصه نويسي و مستندسازي
منابع پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس ششم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي

پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس ششم دبستان ابتدايي مدارس

۱- جهت استفاده همكاران پيك 1402 در دو فايل جداگانه به صورت ورد و پي دي اف بارگزاري گرديده است
۲- طراحي تمام پيك ها بر اساس آخرين ويرايش كتابها درسي آموزش و پرورش
۳- امكان پرينت و تكثير ار تمامي پيك ها جهت ارائه به دانش آموزان مدارس
۴- استفاده از تمرينها و سرگرمي هاي جالب بر اساس آخرين متد آموزشي جهت رغبت بيشتر دانش آموزان
۵- رعايت بودجه بندي در طراحي تمرين ها
۶- عدم وجود نوشته هاي تبليغاتي (آدرس سايت،نام نويسنده،نام گرافيست و …) در صفحات پيك
اين پيك نوروزي پايه ششم ابتدايي به صورتي آماده شده است تا هيچ يك از همكاران براي پرينت گرفتن مشكلي نداشته باشد.
براي دريافت پيك نوروزي ششم ابتدايي 1402از اينجا اقدام كنيد

دانلود پيك نوروزي كلاس پنجم ابتدايي سال 1402

دانلود پيك نوروزي كلاس پنجم ابتدايي سال 1402


دانلود پيك نوروزي كلاس پنجم ابتدايي سال 1402 دانلود پيك نوروزي پايه پنجم دبستان ۱۴۰۲ : پيك نوروزي يا پيك شادي درسنامه اي از تكاليف بود كه به دانش آموزان دبستاني در ايران براي روزهاي تعطيلات نوروز داده مي شد.

دانلود پيك نوروزي كلاس پنجم ابتدايي سال 1402


پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس پنجم دبستان ابتدايي كمك بسيار زيادي به رسيدن به اهداف آموزشي و پرورشي معلمان و دانش آموزان اين مقطع نمود. در واقع معلمان مدارس به دليل پيش بيني كليه فعاليت ها و چشم انداز هاي موجود و اختصاص امتياز به هر يك از محور ها در فرم خام پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس پنجم دبستان ابتدايي خود را ملزم به رعايت تك تك بند ها در ابلاغيه هاي آموزش و پرورش مي نمايند. با رعايت همه جانبه و تنظيم و اجراي تمام و كمال پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس پنجم دبستان ابتدايي در مدارس ابتدايي علاوه بر كسب نمره و امتياز كامل ارزشيابي دانش آموزان نيز از سطح علمي و آموزشي و همچنين تربيتي و پرورشي بالاتري برخوردار خواهند بود.

پيك نوروزي كلاس پنجم ابتدايي


كاملترين نمونه در فضاي مجازي آماده براي استفاده معلمان گرامي در بهار ۱۴۰۲ افتخار داشته ايم تا بتوانيم در سال تحصيلي جديد نمونه پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس پنجم دبستان ابتدايي ابتدايي گامي هرچند كوچك براي شما برداريم.

از قالب‌هاي متنوع، متناسب با توان و علايق بچه‌ها براي لذت يادگيري استفاده شود و استان‌ها گزارشي از فرآيند اجرا به همراه بازخوردهايي از احساس دانش آموزان و خانواده‌ها از مناطق و مدارس جمع‌آوري و حداكثر تا ۳۰ فروردين به معاونت آموزش ابتدايي ارسال نمايند.

پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس پنجم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي همراه با دو فايل آموزشي محتوي اين فايل(دفتر داستان نويسي وخاطره نويسي پايه پنجم دبستان ابتدايي نوروز ۱۴۰۲همراه با آموزش)شامل موارد زير مي باشد:


دفتر قصه نويسي و خاطره نويسي با فرمت Pdf  و قابل چاپ
صفحه فايل آموزشي: گام هايي براي داستان نويسي، خاطره نويسي و انشا نويسي
فايل آموزشي: مديريت داستان نويسي نوروزي
 اهداف پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس پنجم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي:
متناسب كردن فعاليت‌هاي يادگيري با اقتضائات دوران كودكي و شرايط ايام نوروز
توسعه و ترويج داستان خواني، داستان گويي و داستان نويسي
تقويت مهارت‌هاي خوانداري، شنيداري، نوشتاري، گفتاري، تفكر و تعميق در طبيعت
پرورش خلاقيت، تخيل و ابتكار
تقويت مهارت‌هاي خلاصه نويسي و مستندسازي
منابع پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس پنجم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي

پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس پنجم دبستان ابتدايي در سايت آموزشي

پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس پنجم دبستان ابتدايي در سايت آموزشي ما يكي از دستورالعمل هاي الزام اور به معلمان مدارس بود. معلمان مدارس اعم از عادي و دولتي ، هيئت امنايي، غير انتفاعي و… مي بايست پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس پنجم دبستان ابتدايي خود را از سايت دريافت نموده و از مزاياي سايت آموزشي ما استفاده نمايند. هدف از انجام اين كار و ابلاغ اين دستورالعمل فعال نمودن هر چه بيشتر معلمان و تسريع در نگارش و تدوين پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس پنجم دبستان ابتدايي توسط آنها مي باشد.

چرا پيك نوروزي 1402كلاس پنجم ابتدايي در آموزش و پرورش مهم است ؟


پيك نوروزي كلاس پنجم دبستان ابتدايي در آموزش و پرورش از مهمترين فعاليت هايي است كه در سال هاي اخير به معلمان ابلاغ گرديده است. در مدارس معلمان ملزم به برنامه ريزي و تدوين مستندات خود در اين رابطه هستند. پيك نوروزي كلاس پنجم دبستان ابتدايي در سايت آموزشي ما يكي از دستورالعمل هاي الزام اور به معلمان مدارس بود. معلمان مدارس اعم از عادي و دولتي ، هيئت امنايي، غير انتفاعي و… مي بايست پيك نوروزي كلاس پنجم دبستان ابتدايي خود را از سايت دريافت نموده و از مزاياي سايت آموزشي ما استفاده نمايند. هدف از انجام اين كار و ابلاغ اين دستورالعمل فعال نمودن هر چه بيشتر معلمان و تسريع در نگارش و تدوين پيك نوروزي كلاس پنجم دبستان ابتدايي توسط آنها مي باشد.

پيك نوروزي 1402كلاس پنجم ابتدايي براي مدارس ابتدايي :


يك فايل كه از آن به پيك نوروزي 1402 كلاس پنجم دبستان ابتدايي نام برده ميشود بايد چهارچوب كلي خاصي را رعايت كند در عين اينكه نياز نيست از همان زاويه اي نگارش شود كه ديگران نوشته اند .

در پيك نوروزي 1402كلاس پنجم ابتدايي چند آيتم كليدي را بايد در ساختار خود داشته باشد كه عبارتند از :


انضباط و كنترل

داشتن خلاقيت

دقت در نگارش

داشتن تمركز

بي طرفي

كه هر كدام از اين پارامترها اگر بدرستي رعايت شوند بدون شك ميتوانند منشاء اثر باشند و در نهايت باعث بهبود شاخص هاي كيفي و كمي شوند. از منظر اينكه بخواهيم يك تعريف كلي از پيك نوروزي كلاس پنجم ابتدايي ارائه كنيم لازم است به چند نكته اصلي توجه داشته باشيم . اين گزارش يك روش منظم است كه از گام هاي متوالي محقق شده تبعيت ميكند ؛ اين گزارش از نظر ترتيب و توالي به دنبال هم انجام شده و در نهايت موجب رسيدن به هدف خاصي مي شود

معلمان بخصوص آندسته كه تجربه زيادي در سيستم آموزشي كشور ندارند غالبا با روند تدوين پيك نوروزي پنجم ابتدايي ابتدايي آشنايي كافي را ندارند و اساسا فلسفه پيدايش سايتهايي مثل ما كه اين فايل هاي نمونه را در اختيار فرهنگيان عزيز قرار ميدهند هم همين است تا با نحوه نگارش و تدوين پيك نوروزي كلاس پنجم ابتدايي , فرم هاي تدوين آن , مراحل و استانداردهاي كلي آشنا شويد و بتوانيد از آنها در جهت نگارش و تدوين گزارش خودتان استفاده كنيد


دانلود پيك نوروزي كلاس چهارم ابتدايي سال 1402

دانلود پيك نوروزي كلاس چهارم ابتدايي سال 1402


دانلود پيك نوروزي كلاس چهارم ابتدايي سال 1402 پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس چهارم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي نوروز ۱۴۰۲همراه با آموزش داستان نويسي ،و خاطره نويسي رايگان 1403

دانلود پيك نوروزي كلاس چهارم ابتدايي سال 1402 


دانلود پيك نوروزي پايه چهارم  دبستان ۱۴۰۲ : پيك نوروزي يا پيك شادي درسنامه اي از تكاليف بود كه به دانش آموزان دبستاني در ايران براي روزهاي تعطيلات نوروز داده مي شد.

اين تكاليف شامل معما،رنگ آميزي و كاردستي بود. هدف از آن پيوستگي فعاليت هاي آموزشي و غني كردن اوقات فراغت بود.


پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس چهارم دبستان ابتدايي چه اهميتي دارد ؟

پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس چهارم دبستان ابتدايي كمك بسيار زيادي به رسيدن به اهداف آموزشي و پرورشي معلمان و دانش آموزان اين مقطع نمود. در واقع معلمان مدارس به دليل پيش بيني كليه فعاليت ها و چشم انداز هاي موجود و اختصاص امتياز به هر يك از محور ها در فرم خام پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس چهارم دبستان ابتدايي خود را ملزم به رعايت تك تك بند ها در ابلاغيه هاي آموزش و پرورش مي نمايند. با رعايت همه جانبه و تنظيم و اجراي تمام و كمال پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس چهارم دبستان ابتدايي در مدارس ابتدايي علاوه بر كسب نمره و امتياز كامل ارزشيابي دانش آموزان نيز از سطح علمي و آموزشي و همچنين تربيتي و پرورشي بالاتري برخوردار خواهند بود.

پيك نوروزي كلاس چهارم ابتدايي

كاملترين نمونه در فضاي مجازي آماده براي استفاده معلمان گرامي در بهار ۱۴۰۲ افتخار داشته ايم تا بتوانيم در سال تحصيلي جديد نمونه  پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس چهارم دبستان ابتدايي ابتدايي گامي هرچند كوچك براي شما برداريم.


 

از قالب‌هاي متنوع، متناسب با توان و علايق بچه‌ها براي لذت يادگيري استفاده شود و استان‌ها گزارشي از فرآيند اجرا به همراه بازخوردهايي از احساس دانش آموزان و خانواده‌ها از مناطق و مدارس جمع‌آوري و حداكثر تا ۳۰ فروردين به معاونت آموزش ابتدايي ارسال نمايند.

پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس چهارم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي همراه با دو فايل آموزشي محتوي اين فايل(دفتر داستان نويسي وخاطره نويسي پايه چهارم دبستان ابتدايي نوروز ۱۴۰۲همراه با آموزش)شامل موارد زير مي باشد:


دفتر قصه نويسي و خاطره نويسي با فرمت Pdf  و قابل چاپ

صفحه فايل آموزشي: گام هايي براي داستان نويسي، خاطره نويسي و انشا نويسي

فايل آموزشي: مديريت داستان نويسي نوروزي

 اهداف پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس چهارم دبستان ابتدايي داستان نويسي و خاطره نويسي:

متناسب كردن فعاليت‌هاي يادگيري با اقتضائات دوران كودكي و شرايط ايام نوروز

توسعه و ترويج داستان خواني، داستان گويي و داستان نويسي

تقويت مهارت‌هاي خوانداري، شنيداري، نوشتاري، گفتاري، تفكر و تعميق در طبيعت

پرورش خلاقيت، تخيل و ابتكار

تقويت مهارت‌هاي خلاصه نويسي و مستندسازي

 

منابع پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس چهارم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي

چرا پيك نوروزي 1402كلاس چهارم ابتدايي در آموزش و پرورش مهم است ؟

پيك نوروزي كلاس چهارم دبستان ابتدايي در آموزش و پرورش از مهمترين فعاليت هايي است كه در سال هاي اخير به معلمان ابلاغ گرديده است. در مدارس معلمان ملزم به برنامه ريزي و تدوين مستندات خود در اين رابطه هستند. پيك نوروزي كلاس چهارم دبستان ابتدايي در سايت آموزشي ما يكي از دستورالعمل هاي الزام اور به معلمان مدارس بود. معلمان مدارس اعم از عادي و دولتي ، هيئت امنايي، غير انتفاعي و… مي بايست پيك نوروزي كلاس چهارم دبستان ابتدايي خود را از سايت دريافت نموده و از مزاياي سايت آموزشي ما استفاده نمايند. هدف از انجام اين كار و ابلاغ اين دستورالعمل فعال نمودن هر چه بيشتر معلمان و تسريع در نگارش و تدوين پيك نوروزي كلاس چهارم دبستان ابتدايي توسط آنها مي باشد.


پيك نوروزي 1402كلاس چهارم ابتدايي براي مدارس ابتدايي :

يك فايل كه از آن به پيك نوروزي 1402كلاس اول دبستان ابتدايي نام برده ميشود بايد چهارچوب كلي خاصي را رعايت كند در عين اينكه نياز نيست از همان زاويه اي نگارش شود كه ديگران نوشته اند .


در پيك نوروزي 1402كلاس چهارم ابتدايي چند آيتم كليدي را بايد در ساختار خود داشته باشد كه عبارتند از :

انضباط و كنترل


داشتن خلاقيت


دقت در نگارش


داشتن تمركز


بي طرفي


كه هر كدام از اين پارامترها اگر بدرستي رعايت شوند بدون شك ميتوانند منشاء اثر باشند و در نهايت باعث بهبود شاخص هاي كيفي و كمي شوند. از منظر اينكه بخواهيم يك تعريف كلي از پيك نوروزي كلاس چهارم ابتدايي ارائه كنيم لازم است به چند نكته اصلي توجه داشته باشيم . اين گزارش يك روش منظم است كه از گام هاي متوالي محقق شده تبعيت ميكند ؛ اين گزارش از نظر ترتيب و توالي به دنبال هم انجام شده و در نهايت موجب رسيدن به هدف خاصي مي شود


 

معلمان بخصوص آندسته كه تجربه زيادي در سيستم آموزشي كشور ندارند غالبا با روند تدوين پيك نوروزي چهارم ابتدايي ابتدايي آشنايي كافي را ندارند و اساسا فلسفه پيدايش سايتهايي مثل ما كه اين فايل هاي نمونه را در اختيار فرهنگيان عزيز قرار ميدهند هم همين است تا با نحوه نگارش و تدوين پيك نوروزي كلاس چهارم ابتدايي , فرم هاي تدوين آن , مراحل و استانداردهاي كلي آشنا شويد و بتوانيد از آنها در جهت نگارش و تدوين گزارش خودتان استفاده كنيد

دانلود پيك نوروزي كلاس چهارم ابتدايي سال 1402 


دانلود پيك نوروزي كلاس سوم ابتدايي سال 1402

دانلود پيك نوروزي كلاس سوم ابتدايي سال 1402 داستان نويسي وخاطره نويسي



دانلود پيك نوروزي كلاس سوم ابتدايي سال 1402 پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس سوم دبستان ابتدايي عنوان پكيجي است كه در سايت ما وجود دارد و در سال هاي اخير در رابطه با چگونگي تنظيم سوالات به معلمان مدارس ابلاغ گرديد. تا قبل از ابلاغ اين فعاليت به معلمان ، نگارش و تنظيم مستندات بر اساس سلايق شخصي و محدوديت هاي زياد انجام مي گرفت. به همين دليل نوع نگارش و چشم اندازهاي همه مدارس با هم متفاوت بود. در همين رابطه معاونت آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش با ابلاغ اي فعاليت به مدارس توانست ، برنامه ريزي معلمان مدارس را با هم يكپارچه نموده و فعاليتي را براي كليه مدارس سراسر كشور با يك قالب خاص فراهم نمايد.

پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس سوم دبستان ابتدايي چه اهميتي دارد ؟

پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس سوم دبستان ابتدايي كمك بسيار زيادي به رسيدن به اهداف آموزشي و پرورشي معلمان و دانش آموزان اين مقطع نمود. در واقع معلمان مدارس به دليل پيش بيني كليه فعاليت ها و چشم انداز هاي موجود و اختصاص امتياز به هر يك از محور ها در فرم خام پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس سوم دبستان ابتدايي خود را ملزم به رعايت تك تك بند ها در ابلاغيه هاي آموزش و پرورش مي نمايند. با رعايت همه جانبه و تنظيم و اجراي تمام و كمال پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس سوم دبستان ابتدايي در مدارس ابتدايي علاوه بر كسب نمره و امتياز كامل ارزشيابي دانش آموزان نيز از سطح علمي و آموزشي و همچنين تربيتي و پرورشي بالاتري برخوردار خواهند بود.

پيك نوروزي كلاس سوم ابتدايي


كاملترين نمونه در فضاي مجازي آماده براي استفاده معلمان گرامي در بهار ۱۴۰۲ افتخار داشته ايم تا بتوانيم در سال تحصيلي جديد نمونه پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس سوم دبستان ابتدايي ابتدايي گامي هرچند كوچك براي شما برداريم.

از قالب‌هاي متنوع، متناسب با توان و علايق بچه‌ها براي لذت يادگيري استفاده شود و استان‌ها گزارشي از فرآيند اجرا به همراه بازخوردهايي از احساس دانش آموزان و خانواده‌ها از مناطق و مدارس جمع‌آوري و حداكثر تا ۳۰ فروردين به معاونت آموزش ابتدايي ارسال نمايند.


پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس سوم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي همراه با دو فايل آموزشي محتوي اين فايل(دفتر داستان نويسي وخاطره نويسي پايه سوم دبستان ابتدايي نوروز ۱۴۰۲همراه با آموزش)شامل موارد زير مي باشد:

دفتر قصه نويسي و خاطره نويسي با فرمت Pdf  و قابل چاپ
صفحه فايل آموزشي: گام هايي براي داستان نويسي، خاطره نويسي و انشا نويسي
فايل آموزشي: مديريت داستان نويسي نوروزي

 اهداف پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس سوم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي:


متناسب كردن فعاليت‌هاي يادگيري با اقتضائات دوران كودكي و شرايط ايام نوروز
توسعه و ترويج داستان خواني، داستان گويي و داستان نويسي
تقويت مهارت‌هاي خوانداري، شنيداري، نوشتاري، گفتاري، تفكر و تعميق در طبيعت
پرورش خلاقيت، تخيل و ابتكار
تقويت مهارت‌هاي خلاصه نويسي و مستندسازي
منابع پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس سوم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي

اهميت پيك نوروزي سال 1402:


پيك نوروزي 1402كلاس سوم ابتدايي كمك بسيار زيادي به رسيدن به اهداف آموزشي و پرورشي معلمان و دانش آموزان اين مقطع نمود. در واقع معلمان مدارس به دليل پيش بيني كليه فعاليت ها و چشم انداز هاي موجود و اختصاص امتياز به هر يك از محور ها در فرم خام پيك نوروزي 1402كلاس سوم دبستان ابتدايي خود را ملزم به رعايت تك تك بندها در ابلاغيه هاي آموزش و پرورش مي نمايند. با رعايت همه جانبه و تنظيم و اجراي تمام و كمال پيك نوروزي 1402كلاس سوم ابتدايي در مدارس ابتدايي علاوه بر كسب نمره و امتياز كامل ارزشيابي دانش آموزان نيز از سطح علمي و آموزشي و همچنين تربيتي و پرورشي بالاتري برخوردار خواهند بود.

نكته پيرامون پيك نوروزي سال 1402 :


تيم وب سايت دبيران فايل با تخصص تدوين مقالات استاندارد و گزارش تخصصي در اين مورد به گردآوري و پيك نوروزي كلاس سوم ابتدايي داستان نويسي و خاطره نويسي پرداخته است. پيك نوروزي كلاس سوم دبستان ابتدايي داستان نويسي و خاطره نويسي دقيق و كامل و با استانداردهاي لازم و مورد نياز در اين رابطه است. اهالي علم و دانش و دانشجويان و دانش آموختگان عزيز ميتوانند از پيك نوروزي حاضر به عنوان الگويي در نگارش پيك خود بهره بگيرند و از آن استفاده نمايند.

وب سايت دبيران فايل در تلاشي اقدام به گردآوري نمونه فايل هاي پيك نوروزي 1402 كلاس سوم ابتدايي و ساير فايل هايي كه بصورت فصلي و در چهارچوب آيين نامه ها و بخش نامه ها به سيستم آموزشي كشور اضافه ميشوند كرده و آنها را در اختيار فرهنگيان و همكاران عزيز جهت دانلود قرار ميدهد. 

معلمان عزيز ما با افتخار در كنارتان هستيم تا در روند تهيه و نگارش پيك نوروزي كلاس سوم ابتدايي بتوانيد با نگرشي نو اقدام كنيد . وبسايت راهنماي دانشجو با افتخار و بهره گيري از كمك تعدادي از فرهنگيان عزيز بازنشسته و شاغل در ساختار نظام آموزش و پرورش كشور در تلاش است تا بصورت تخصصي و با توجه اهميت موضوع پيك نوروزي كلاس سوم دبستان ابتدايي در اين حوزه ورود كرده و هزاران فايل دانلودي را با در اختيار همكاران گرامي قرار ميدهد تا شايد بتوانيم از اين راه به پيشبرد اهداف آموزشي شما كمك كنيم. ؛ اميدواريم تا در اين مسير بتوانيم به نيازهاي شما پاسخ داده و در مسير خدمت رساني به جامعه علمي و فرهنگي كشور مثمر ثمر باشيم.

چرا پيك نوروزي 1402كلاس سوم ابتدايي در آموزش و پرورش مهم است ؟


پيك نوروزي كلاس سوم دبستان ابتدايي در آموزش و پرورش از مهمترين فعاليت هايي است كه در سال هاي اخير به معلمان ابلاغ گرديده است. در مدارس معلمان ملزم به برنامه ريزي و تدوين مستندات خود در اين رابطه هستند. پيك نوروزي كلاس سوم دبستان ابتدايي در سايت آموزشي ما يكي از دستورالعمل هاي الزام اور به معلمان مدارس بود. معلمان مدارس اعم از عادي و دولتي ، هيئت امنايي، غير انتفاعي و… مي بايست پيك نوروزي كلاس سوم دبستان ابتدايي خود را از سايت دريافت نموده و از مزاياي سايت آموزشي ما استفاده نمايند. هدف از انجام اين كار و ابلاغ اين دستورالعمل فعال نمودن هر چه بيشتر معلمان و تسريع در نگارش و تدوين پيك نوروزي كلاس سوم دبستان ابتدايي توسط آنها مي باشد.

پيك نوروزي 1402كلاس سوم ابتدايي براي مدارس ابتدايي :


يك فايل كه از آن به پيك نوروزي 1402 كلاس سوم دبستان ابتدايي نام برده ميشود بايد چهارچوب كلي خاصي را رعايت كند در عين اينكه نياز نيست از همان زاويه اي نگارش شود كه ديگران نوشته اند .

در پيك نوروزي 1402 كلاس سوم ابتدايي چند آيتم كليدي را بايد در ساختار خود داشته باشد كه عبارتند از :


انضباط و كنترل

داشتن خلاقيت

دقت در نگارش

داشتن تمركز

بي طرفي

كه هر كدام از اين پارامترها اگر بدرستي رعايت شوند بدون شك ميتوانند منشاء اثر باشند و در نهايت باعث بهبود شاخص هاي كيفي و كمي شوند. از منظر اينكه بخواهيم يك تعريف كلي از پيك نوروزي كلاس سوم ابتدايي ارائه كنيم لازم است به چند نكته اصلي توجه داشته باشيم . اين گزارش يك روش منظم است كه از گام هاي متوالي محقق شده تبعيت ميكند ؛ اين گزارش از نظر ترتيب و توالي به دنبال هم انجام شده و در نهايت موجب رسيدن به هدف خاصي مي شود

معلمان بخصوص آندسته كه تجربه زيادي در سيستم آموزشي كشور ندارند غالبا با روند تدوين پيك نوروزي سوم ابتدايي ابتدايي آشنايي كافي را ندارند و اساسا فلسفه پيدايش سايتهايي مثل ما كه اين فايل هاي نمونه را در اختيار فرهنگيان عزيز قرار ميدهند هم همين است تا با نحوه نگارش و تدوين پيك نوروزي كلاس سوم ابتدايي , فرم هاي تدوين آن , مراحل و استانداردهاي كلي آشنا شويد و بتوانيد از آنها در جهت نگارش و تدوين گزارش خودتان استفاده كنيد
براي دريافت پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس سوم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي از لينك خريد اقدام نماييد

دانلود پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس سوم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي

دانلود پيك نوروزي كلاس دوم ابتدايي سال 1402

دانلود پيك نوروزي كلاس دوم ابتدايي سال 1402


با سلام خدمت شما دوستان عزيز در اين مطلب فايل دانلود پيك نوروزي پايه دوم دبستان 1402 را به صورت pdf آماده كرده ايم اميدواريم كه مورد استفاده تان قرار گيرد و مفيد باشد. دانلود پيك نوروزي كلاس دوم ابتدايي سال 1402

دانلود پيك نوروزي كلاس دوم ابتدايي سال 1402

يك فايل كه از آن به پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس دوم دبستان ابتدايي نام برده ميشود بايد چهارچوب كلي خاصي را رعايت كند در عين اينكه نياز نيست از همان زاويه اي نگارش شود كه ديگران نوشته اند . در كل پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس دوم دبستان ابتدايي چند آيتم كليدي را بايد در ساختار خود داشته  باشد كه عبارتند از : انضباط و كنترل ، داشتن خلاقيت ، دقت در نگارش  ، داشتن تمركز، بي طرفي  كه هر كدام از اين پارامترها اگر بدرستي رعايت شوند بدون شك ميتوانند منشاء اثر باشند و در نهايت باعث بهبود شاخص هاي كيفي و كمي شوند.

فرهنگيان و دانش آموزان گرامي محتواي اين فايل شامل كاملتريـن و بهتريـن پيك نوروزي دوم ابتدايي سال 1402 با عنوان داستان نويسي و خاطره نويسي مي باشد

كاملترين نمونه در فضاي مجازي آماده براي استفاده معلمان گرامي در بهار ۱۴۰1 افتخار داشته ايم تا بتوانيم در سال تحصيلي جديد نمونه پيك نوروزي ۱۴۰1 كلاس دوم دبستان ابتدايي ابتدايي گامي هرچند كوچك براي شما برداريم. از قالب‌هاي متنوع، متناسب با توان و علايق بچه‌ ها براي لذت يادگيري استفاده شود و استان‌ ها گزارشي از فرآيند اجرا به همراه بازخوردهايي از احساس دانش آموزان و خانواده‌ها از مناطق و مدارس جمع‌ آوري و حداكثر تا ۳۰ فروردين به معاونت آموزش ابتدايي ارسال نمايند.

محتواي اين محصول پيك نوروزي دوم 1401  شامل موارد زير مي باشد :

1. دفتر قصه نويسي و خاطره نويسي با فرمت Pdf و قابل چاپ

2. صفحه فايل آموزشي: گام هايي براي داستان نويسي، خاطره نويسي و انشا نويسي

3. فايل آموزشي: مديريت داستان نويسي نوروزي

4. اهداف پيك نوروزي كلاس دوم دبستان ابتدايي داستان نويسي و خاطره نويسي

5. متناسب كردن فعاليت‌هاي يادگيري با اقتضائات دوران كودكي و شرايط ايام نوروز

6. توسعه و ترويج داستان خواني، داستان گويي و داستان نويسي

7. تقويت مهارت‌هاي خوانداري، شنيداري، نوشتاري، گفتاري، تفكر و تعميق در طبيعت

8. پرورش خلاقيت، تخيل و ابتكار

9. تقويت مهارت‌هاي خلاصه نويسي و مستندسازي

10. منابع پيك نوروزي كلاس دوم دبستان ابتدايي داستان نويسي و خاطره نويسي

پيك نوروزي كلاس دوم ابتدايي

كاملترين نمونه در فضاي مجازي آماده براي استفاده معلمان گرامي در بهار ۱۴۰۲ افتخار داشته ايم تا بتوانيم در سال تحصيلي جديد نمونه پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس دوم دبستان ابتدايي ابتدايي گامي هرچند كوچك براي شما برداريم.

از قالب‌هاي متنوع، متناسب با توان و علايق بچه‌ها براي لذت يادگيري استفاده شود و استان‌ها گزارشي از فرآيند اجرا به همراه بازخوردهايي از احساس دانش آموزان و خانواده‌ها از مناطق و مدارس جمع‌آوري و حداكثر تا ۳۰ فروردين به معاونت آموزش ابتدايي ارسال نمايند.

پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس دوم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي همراه با دو فايل آموزشي محتوي اين فايل(دفتر داستان نويسي وخاطره نويسي پايه دوم دبستان ابتدايي نوروز ۱۴۰۲همراه با آموزش)شامل موارد زير مي باشد:

دفتر قصه نويسي و خاطره نويسي با فرمت Pdf  و قابل چاپ

صفحه فايل آموزشي: گام هايي براي داستان نويسي، خاطره نويسي و انشا نويسي

فايل آموزشي: مديريت داستان نويسي نوروزي

 اهداف پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس دوم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي:

متناسب كردن فعاليت‌هاي يادگيري با اقتضائات دوران كودكي و شرايط ايام نوروز

توسعه و ترويج داستان خواني، داستان گويي و داستان نويسي

تقويت مهارت‌هاي خوانداري، شنيداري، نوشتاري، گفتاري، تفكر و تعميق در طبيعت

پرورش خلاقيت، تخيل و ابتكار

تقويت مهارت‌هاي خلاصه نويسي و مستندسازي

منابع پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس دوم دبستان ابتدايي داستان نويسي وخاطره نويسي

چرا پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس دوم دبستان ابتدايي در آموزش و پرورش مهم است ؟

 

پيك نوروزي ۱۴۰۲ كلاس دوم دبستان ابتدايي در آموزش و پرورش از مهمترين فعاليت هايي است كه در سال هاي اخير به معلمان ابلاغ گرديده است. در مدارس معلمان ملزم به برنامه ريزي و تدوين مستندات خود در اين رابطه هستند.

دانلود پيك نوروزي كلاس اول ابتدايي سال 1402

دانلود پيك نوروزي كلاس اول ابتدايي سال 1402

پيك نوروزي ۱۴۰۲ دانلود پيك نوروزي كلاس اول ابتدايي سال 1402

دانلود پيك نوروزي كلاس اول ابتدايي سال 1402  نمونه هاي داستان نويسي و خاطره نويسي 

 

در رابطه با پيك نوروزي چيزي كه قابل ذكر است اين است كه امروزه ، برخلاف گذشته ، كلاسهاي درس تا حدود زيادي اعتبار خود را به عنوان تنها منبعي كه در آن دانش آموزان قادرند دانش و آگاهيهاي لازم را كسب نمايند ، از دست داده است . پيشرفت در كل زمينه هاي فن آوري آموزشي موجب گرديده كه همه روزه اطلاعات جديد و فراواني در اختيار افراد جامعه قرار گيرد . ميزان و ماهيت چنين اطلاعات با آنچه كه معلمان و كتابهاي درسي و در پيك نوروزي به روش سنتي عرضه مي كنند قابل قياس نيست . در اين مقاله در سايت درمان ديابت قصد داريم نمونه هاي كاملي را  بر اساس بخشنامه هاي آموزش و پرورش در اختيار شما قرار دهيم. در صورت داشتن هر گونه سوالي با ما تماس بگيريد.
گرچه هنوز يكي از وظايف مهم مدرسه آن است كه به دانش آموز اطلاعات و معلومات منظم و مرتبطي ارائه دهد اما بسيار حائز اهميت است كه دانش آموزان در طول دوران تحصيل مهارتهاي ذهني فراواني چون ۱٫ توصيف كردن ۲٫ طبقه بندي كردن ۳٫ پيش بيني كردن ۴٫ تفسير كردن ۵٫ تحليل ۶٫ تركيب كردن را كسب كنند تا بتوانند ضمن نقد و بررسي اطلاعات گوناگون به نحو مطلوبي از آنها استفاده نمايند . و اين امر جز بوسيله پيك نوروزي به روش نوين امكان پذير نيست.

پيك نوروزي بر چه اساسي انتخاب ميشود؟

  

حال بايد پرسيد : مهمترين عاملي كه پيك نوروزي براساس آن انتخاب مي شود چيست ؟ و چرا اهميت آن بيشتر از ساير عوامل است ؟

به اعتقاد صاحبنظران ، يكي از وظايف مهم آموزش و پرورش  امروزي ، ايجاد محيطي است كه در آن دانش آموزان نگرش خاصي از مدرسه ، حرفه و آينده خود و به طور كلي از جامعه به دست آورند . بدون شك ، نگرشي كه دانش آموزان در مدرسه كسب مي كنند در جهت رشد عاطفي ، رواني و اجتماعي ايشان بسيار مؤثر مي باشد . از اين رو ، معلمان مي توانند با به كار گيري پيك نوروزي مناسب ، مهارتها و نگرشهايي مانند مسئوليت پذيري ، استقلال عمل و خود آموزي را در دانش آموزان پرورش دهند .(دانلود پيك بهارانه اول ابتدايي)

هيچ سناريويي براي تدريس مطلق نيست

  

بايد خاطرنشان شود كه هيچ پيك نوروزيي را نمي توان به عنوان بهترين پيك نوروزي در تمام موارد برگزيد. لذا آشنايي معلمان با پيك نوروزي  گوناگون ضروري به نظر مي رسد تا آنان بتوانند با توجه به مقاصد آموزشي تعيين شده ، الگوي مناسبي را به كار بندند. و در واقع هيچ پيك نوروزيي مطلق نيست

كدام بهتر است : آموختن نحوه ياد گيري يا آموزش درسي سنتي؟

  

حال بايد پرسيد چرا معتقدان به كاربرد پيك نوروزي آموختن نحوه يادگيري را مؤثرتر از آموزش مطالب درسي مي دانند ؟

بروس جويس و مارشا ويل مولفان كتاب پيك نوروزي باتوجه به تجارب علمي معلمان ، در حدود ۲۰ پيك نوروزي را به مربيان و معلمان معرفي كرده اند كه در اين كتاب صرفأ به معرفي الگوهاي : ۱٫ پيش سازمان دهنده ۲٫ فردمداري و ۳٫ مشكل گشايي اقدام مي گردد تا معلمان سخت كوش و پر تلاش با در نظر داشتن هدفهاي آموزش و پرورش ، توانايي و زمينه فكري و اطلاعات پايه اي دانش آموزان و شرايط و امكانات محيط آموزشي ، الگوي مورد نياز تدريس خود را انتخاب كرده و در چارچوب آن الگو ، فعاليتهاي آموزشي را پيش بيني و سپس اجرا نمايند .

دانلود پيك بهارانه پايه اول

اطلاعات بيشتر در مورد پيك نوروزي

در مورد پيك نوروزي بايد بدانيد كه اين موضوع در نظام آموزشي كشور اهميت بالايي دارد. اين موضوع كه گفته شد در نظام آموزشي كشور به اين معني نيست كه در ديگر كشور ها از اهميت پاييني برخوردار است. در اصل اين طرح پيك نوروزي از كشور هاي خارجي توسعه يافته به ايران راه يافته است.

پيك نوروزي از جمله فعاليت هايي بود كه اغلب در كشور هاي اروپايي به اجرا در مي آمد. اين فعاليت به شدت براي نظام آموزشي كشور ها مزيد فايده بود و پس از آن نيز كشور هايي كه به دنبال توسعه و افزايش سطح آموزشي خود بودند، به دنبال آن بر آمدند تا بتوانند از پتانسيل بالاي اين سناريو استفاده كنند.

در كشور هاي مختلفي چون كره جنوبي، پيك نوروزي با روش اروپايي به اجرا درآمد. يعني اينكه آنها در ابتدا نيروي هايي را براي يادگيري و آموزش پيك نوروزي به كشور هاي اروپايي اعزام كردند و اين نيرو ها نيز پس از بازگشت توانستند آموزه هاي اروپايي خود را در كشور و نظام تحصيلي خود به اجرا بگذارند.

اجرا در ايران

پيك نوروزي در ايران به چه صورت اجرا شد؟ همين موضوع در كشور هاي ديگري چون ايران نيز البته با كمي تفاوت به اجرا درآمد. در كشور هاي اسلامي و مخصوصا ايران، پيك نوروزي كمي متفاوت تر ا اروپا به اجرا در آمد. البته تماما سعي شد تا در كيفيت آن تغييري ايجاد نشود و اصل طرح به جا بماند تا بتواند سود و فوايد خود را به جاي بگذارد.

طرح پيك نوروزي در ايران توانسته تا به اندازه نسبتا مناسبي به اهداف خود برسد و دانش آموزان ايران را به سمتي كه ميخواهد هدايت كند. اما در مورد اهداف اين سناريو چه ميدانيد؟ دقيقا چه هدفي از راه اندازي آن وجود دارد؟ در ادامه در مورد اهداف پيك نوروزي توضيحاتي را ارائه ميكنيم.

دانلود پيك نوروزي اول دبستان

اهداف پيك نوروزي در ايران

به عنوان يك هدف مهم و جهاني در ابتدا بايد بگوييم كه هدف پيك نوروزي اين است كه دانش آموزان بتوانند با استفاده از آن، طفيت تفكر و انديشه خود را افزايش دهند. به اين صورت كه دانش آموزان زماني كه در راستاي پيك نوروزي قرار بگيرند با تعاليم آن از سمت معلم، با افزايش توان فكري روبرو شده و ميتوانند بيش از پيش به خود در راستاي رسيدن به اهداف والا و در نهايت فعاليت هاي واقعي خود كمك كنند.

تفكر صريح و به دور از جهت گيري يكي از مواردي است كه هر دانش آموز از دبستان تا دانشگاه به آن نياز دارد. متاسفانه جهت گيري هاي سياسي در ايران باعث شده تا دانش آموزان كمي در اين موضوع ضعيف عمل كنند و همواره چيزي را قبول داشته باشند كه به آنها القاء شده. اما پيك نوروزي به دانش آموزان كمك ميكند تا بتوانند به خودي خود و به تنهايي در مورد فعاليت هاي خود فكر كنند.(دانلود پيك بهارانه اول ابتدايي)

هدف ديگر اين سناريو پيك نوروزي، بحث افزايش اعتماد به نفس دانش آموزان است.

افزايش اعتماد به نفس در پيك نوروزي

پيك نوروزي در اعتماد به نفس دانش آموزان تأثير مثبت دارد. اين موضوع را به خوبي ميدانيم كه دانش آموزان ايراني در بحث اعتماد به نفس و البته عزت نفس به شدت مشكل دارند و نميتوانند به خوبي خود را در جوامع نمايان كنند. الگو هاي قديمي و سنتي رفتار با كودكان در منزل و با دانش آموزان در مدرسه باعث شده تا آنها همواره از اعتماد به نفس پاييني برخوردار باشند.

پيك نوروزي باعث ميشود تا دانش آموزان در مدرسه با افزايش اعتماد به نفس روبرو شده و بتوانند از آن در جهت افزايش عملكرد؛

  • درسي
  • تحصيلي
  • رفتاري
  • و عملي

خود استفاده كنند. به اين صورت ميتوان گفت كه اين فعاليت (معماري نوين تدريس) تا حد زيادي به دانش آموزان كمك ميكند و اينكه اجراي آن بر عهده معلم است تأثير مستقيمي بر روي فعاليت هاي دانش آموزان دارد. افزايش اعتماد به نفس يك دانش آموز باعث ميشود تا وي بتواند رشد اجتماعي خود را تقويت كند و به خوبي آن را در فعاليت ها به نمايش بگذارد.

تا زماني كه هر فرد نتواند اعتماد به نفس خود را افزايش دهد مطمئنا نميتوان از او انتظار داشت تا فعاليت هاي بزرگ و واقعي را به انجام برساند.(دانلود پيك بهارانه اول ابتدايي)

انقلاب هاي تحصيلي در سطح جهان

اگر كمي در مورد روش هاي آموزشي در سطح جهان مطالعه داشته باشيد، ميدانيد كه از ۴۰ سال گذشته تا كنون، در كشور هاي توسعه يافته، آموزش دچار ۵ انقلاب شده است و بار ها روند آموزشي دانش آموزان از مقاطع ابتدايي تا متوسط و دانشگاه دستخوش تغييرات قرار گفته است. اما سهم ايران از اين انقلاب ها چه بوده است؟

شايد جالب باشد بدانيد كه ايران در هيچ كدام از اين انقلاب هاي تحصيلي نقشي نداشته است و حتي به هيچ عنوان نتوانسته است آنها را در كشور خود به اجرا بگذارد اين يعني اينكه در ايران ما هنوز در انقلاب تحصيلي اول به سر ميبريم و بسيار از آموزه ها و روش هاي تحصيلي معروف و مورد استفاده در دنياي عقبيم. حال پيك نوروزي ميتواند كمكي به اين موضوع كند؟

دانلود پيك نوروزي اول ابتدايي

پيك نوروزي و انقلاب هاي تحصيلي

دانلود پيك نوروزي اول دبستان ۱۴۰۲:يكي از مهم ترين موضوعاتي كه در پيك نوروزي به آن اهميت داده ميشود، بحث دور شدن از حفظيات در نظام آموزشي است. تمركز بر حفظيات از بزرگترين مشكلات نظام آموزشي ايران است كه باعث ايجاد ايرادات فراواني ميشود. اگر كمي به زمان مدرسه و آموزش هاي خود فكر كنيد به خوبي متوجه اين ايرادات ميشويد.(دانلود پيك بهارانه اول ابتدايي)

كدام از يك موضوعات رياضي در متوسطه اول و متوسطه دوم خود را به ياد داريد؟ اصلا كدام يك توانست براي فعاليت هايي كه به دور از محيط درس انجام ميدهيد مزيد فايده باشد و نياز هاي شما را برطرف كند؟ به معناي واقعي ميتوان گفت كه اغلب آنها به درد ما نخوردند و به دليل حفظي بودن پس از مدت كوتاهي از ياد ما نيز رفتند.

پيك نوروزي با تمركز بر روي اين موضوع و مشكل به خوبي در جهت حل آن، با طرح درس قدم برميدارد و ميتواند مشكلات ناشي از آن را حل كند. محوريت پيك نوروزي به جاي معلم، دانش آموز است كه اين يكي از موضوعات اجرا شده در انقلاب هاي تحصيلي است.(دانلود پيك بهارانه اول ابتدايي)

پيك نوروزي و نقش آن در پيشرفت دانش آموزان

يكي از راه هاي افزايش پيشرفت تحصيلي دانش آموزان در هر نظامي، بحث افزايش توجه آنان است. موضوعي كه پيك نوروزي به خوبي به آن توجه ميكند. هرچه بر موضوع توجه دانش آموزان تمركز بيشتري صورت گيرد و بتوان به آن جهت دهي مناسب را تحميل كرد، ميتوان انتظار بيشتري را از آن داشت.

استفاده از پيك نوروزي توسط معلمان باعث افزايش اين توجه و تمركز دانش آموزان ميشود كه اين امر در افزايش بازدهي تحصيلي آنان تأثير مثبت دارد. اگر معلمان بتوانند به خوبي از پيك نوروزي استفاده كنند و آن را در آموزش هاي خود به اجرا درآورند مطمئنا بازخورد دريافتي بسيار خوبي را خواهند داشت كه باعث ميشود اين فعاليت را به ديگر معلمان نيز توصيه كنند.(دانلود پيك نوروزي اول دبستان ۱۴۰۲)

نحوه نوشتن پيك نوروزي

چطور يك پيك نوروزي را بنويسيم؟ براي نوشتن يك پيك نوروزي بايد در ابتدا مشخصات و ويژگي هاي آن را ثبت كنيد. به اين صورت كه تمامي مشخصات از جمله:

  • نام درس مورد نظر
  • پايه تحصيلي آموزشي
  • زمان
  • نام مدرسه
  • تعداد شاگردان
  • و…

ثبت ميشود. پس از آن براي ادامه نوشتن يك پيك نوروزي، بايد اهداف آن را به خوبي بيان كنيد و بگوييد كه هدف شما از نوشتن اين سناريو چيست و در آخر قرار است كه به چه چيزي برسيد؟ پس از آن نيز به اهداف رفتاري در پيك نوروزي اشاره اي داشته باشيد.

چگونه و بر اساس چه الگويي قرار است تدريس كنيد؟ روش هاي تدريس در پيك نوروزي شما چيست؟ تمامي اين ها را به خوبي بنويسيد و ثبت كنيد. فضاي كلاس خود را شرح داده و به خوبي توضيح دهيد. وسايل مورد استفاده شما در پيك نوروزي چيست و همينطور بگوييد كه در انجام اين فعاليت از دانش آموزان خود چه انتظاري داريد؟

تمامي مشخصات براي اجرا و نوشتن پيك نوروزي را بيان كنيد و در انتها نيز به نتيجه گيري كل فعاليت بپردازيد. به اين صورت پيك نوروزي شما نوشته شد و توانستيد يك فايل كامل را ثبت كنيد.

پيك نوروزي چيست

پيك نوروزي درواقع يكي از رويكردهاي بسيار مهمي است كه در اين سالها توجه بسياري از معلمان و دانشجويان را برانگيخته است. دانشجويان دانشگاه فرهنگيان و معلمان در رابطه اجحاف دارند.آنهابا اين مقوله كارورزي سه خود را ثبت مي كنند.در چرخة بهبود وضعيت كارآموزي كه بر چشم انداز، مشاهده و اصلاح طراحي آموزشي متمركز است درگير مي نمايند. در نظام آموزش و پرورش معلمان و دانشجو معلمان به تدريس مي پردازند.

يكي از روش هاي موفق كه در پيشرفت تحصيلي تاثير زيادي دارد يادگيري به شيوه همياري يا كار گروهي است. معلم بايد فعاليت هاي يادگيري از طريق همياري را به گونه اي سازمان دهد كه دانش آموزان احساس حقيقي وابسته بودن به يكديگر را داشته باشند و بدانند كه هيچ يك از اعضاي گروه نمي توانند موفق باشند مگر اينكه تمام اعضا موفق شوند( رشد آموزش راهنمايي تحصيلي شماره ۲ آذر ۱۳۸۹ دوره شانزدهم ص۸). در سال‌هاي اخير، نظام آموزش و پرورش كشور ما با مشكلات متعددي روبه‌رو بوده است. حل اين مشكلات و برطرف كردن كاستي‌هاي آن يكي از دغدغه‌ها و نگراني‌هاي جدي دست‌اندركاران آموزش و پرورش است.

پيك نوروزي اول دبستان ۱۴۰۲

تعريف پيك نوروزي

در رابطه با تعريف پيك نوروزي نظر اين است كه پيك نوروزي يكي از موثرترين فرايندهاي اثربخشي فعاليت دانشجويان است. و براي ياري رساندن به خود و دانش آموزان براي كارورزي و غلبه بر ترس از تغييرمي باشد. همچنين ترويج خلاقيت و تفكر انتقادي را به ارمغان دارد. وآزمايش درآوردن طراحي آموزشي و الگوهاي برتر تدريس است. ازاين رو، مي توان گفت كه پيك نوروزي در افزايش سطح دانش معلمان و يادگيري دانش آموزان نقشي بي بديل دارد.

فرصتهاي يادگيري و نگرش به كاربرد كارورزي سه و استفاده از الگوهاي برتر تدريس در معلمان كنش پژوه بيشتر از معلمان عادي است.(دانلود پيك نوروزي اول دبستان ۱۴۰۲)

نمونه پيك نوروزي فردي

آيا در پي آنيد كه پيك نوروزي يعني چه ؟.بايد گفت كه پيك نوروزي، به اجرا درآوردن آموخته هاي طراحي آموزشي در كارورزي سه و اجراي آن در مدرسه و كلاس درس است. اين مدل پژوهش دانشجو معلمان تلاش مي كند كه آنان را در فرايند طرح سؤال بياورد.همچنين برنامه ريزي، عمل، مشاهدة فعال، بازخورد و بازانديشي و يادگيري گرد هم آورد . به تبادل نظر، تجربه، و يادگيري از يكديگر ترغيب سازد. اين گونه موارد در كل كارورزي سه ناميده مي شود.

رشد روزافزون جمعيت دانش‌آموزي و افزايش تقاضا براي آموزش، مستلزم فراهم آوردن محيط آموزشي مناسب همراه مشاركت تمام اعضاي مدرسه در امور جاري آن است. اداره امور مدرسه بايد مبتني بر تصميم‌گيري مشترك، استقلال نسبي، انعطاف‌پذيري، روش‌هاي غيرمتمركز و مشاركت‌جويانه باشد تا فضاي مدرسه را پويا، پرنشاط و فعال نمايد و توانمندي‌ها و خلاقيت‌هاي مديران و معلمان و دانش‌آموزان را شكوفا و متجلي سازد، از طرف ديگر سياست‌هاي راهبردي آموزش و پرورش بر تمركززدايي، مدرسه‌محوري و توسعه مشاركت همه‌جانبه متمركز است كه با تفويض اختيارات و مشاركت دانش‌آموزان در امور مدرسه، زمينه تحقق اهداف تعليم و تربيت همگاني فراهم مي‌شود.

پيك نوروزي به عنوان يك روش جديد

پيك نوروزي يكي از روش هاي جديد براي توسعة فكري دانشجويان است. و به بهبود فرايند تدريس در كلاس هاي درس مي پردازد. اين برنامه در كشور ما، براي اولين بار در آموزش و پرورش اجرا شد . موارد و فاكتورهاي موثر از اجراي برنامة پيك نوروزي شامل ايجاد فرصت هاي يادگيري، آگاهي از نظريه‏هاي آموزشي است. همچنين استفاده از وسايل آموزشي و كمك درسي، افزايش دانش و مهارت‏هاي معلمي، ترغيب دانش‏آموزان به كار گروهي در كلاس بوده است.(دانلود پيك بهارانه اول ابتدايي)

بهترين نمونه هاي پيك نوروزي

حال اجراي يك نمونه پيك نوروزي مي تواند مجدداً اين سنّت مورد غفلت قرار گرفته در كار معلمي را احيا كند.تجربيات برتر سنجش و ارزشيابي از آموخته هاي دانش آموزان به عنوان يكي از مهارت هاي ضروري در حرفه ي معلمي است و عدم آشنايي با اين مقوله موجب قضاوت و داوري نادرست از آموخته هاي فراگيران مي شود .در تربيت معلم و رشته هاي دبيري درسي تحت عنوان «تجربيات برتر سنجش و ارزشيابي » تدريس مي شود.در اين درس معلمان با شيوه طراحي سؤال هاي امتحاني ،اجراي امتحان و تحليل امتحانات اجرا شده آشنا مي شوند اما اين آموخته ها نيز مثل الگوي تدريس پس از مدتي به فراموشي سپرده مي شوند كه اجراي پيك نوروزي مي تواند مجدداً موجب باز يادآوري مباحث تجربيات برتر سنجش و ارزشيابي و يا مراجعه مجدد معلمان به كتاب هاي مربوطه شود و زمينه لازم را براي افزايش مهارت هاي ضروري معلمي در آنان فراهم آورد

دانلود پيك نوروزي ۱۴۰۲ اول دبستان

نمونه پيك نوروزي دانشجو معلمان

قبل از ارائه نمونه پيك نوروزي دانشجو معلمان بايد گفت كه لازمه يك تدريس موفق،داشتن الگوي نوين تدريس از قبل پيش بيني شده است كه در آن معلم از قبل در مورد هدف كلي ،جزئي و رفتاري درس آن هم در حيطه ها و سطوح مختلف آموزشي و تربيتي انديشيده و همچنين شيوه تدريس و رسانه هاي آموزشي مناسب را انتخاب كرده باشد.همچنين در مورد فعاليت خود و فراگيران هنگام تدريس و نحوه ارزشيابي تشخيصي،تكويني و پاياني و ارائه و تكاليف خلاق به آنان از قبل چاره اي انديشيده باشد.

مراحل پيك نوروزي

الگوي نوين تدريس همان حكم سناريو را براي كارگردان دارد و به اعتراف همه كارگردانان هر قدر ،سناريو ،قوي تر و پخته تر باشد،مستندات جذاب تر و مؤثرتري مي توان ساخت،بنابراين لازمه يك اجرا و تدريس موفق داشتن الگوي نوين تدريس قوي مي باشد.

اما در حال حاضرمتأسفانه اين مهم مورد غفلت معلمان قرار گرفته و اكثر معلمان بدون الگوي نوين تدريس وارد صحنه ي اجرا و تدريس مي شوند و راحت ترين راه آزمون اين ادعا و فرضيه آن است كه يك پژوهشگر در يك روز خاص به چند مدرسه مراجعه كند و درصد معلماني كه با الگوي نوين تدريس وارد مدرسه مي شوند را در يك تحقيق ميداني مورد مطالعه قرار دهد.

بهترين نمونه هاي الگوهاي نوين تدريس را مي توان در قالب پيك نوروزي و كاروزي سه جستجو نمود كه به بهترين شكل ممكن براي شما عزيزان نمونه هاي كاملي را در سايت نهاده ايم.(دانلود پيك نوروزي اول دبستان ۱۴۰۲)

چطور مي توانيم پيك نوروزي هاي خارق العاده بنويسيم ؟

پل زدن بر شكاف بين اهداف و اعمال، درگيري فرآيند مشاركت است. اين درگيري نه فقط تنگنايي مديريتي، كه تنگنايي انساني است و مشاركت پاسخي منطقي به شرايط و درگيري‌هاي امروزي است. مفهوم مشاركت به معني دست در دست هم گذاشتن براي انجام دادن كاري است و ابعاد آن مي‌تواند اجتماعي، فكري، اقتصادي و حتي سياسي باشد( عصاره، ۱۳۷۶). مشاركت عبارت است از ايجاد نوعي همبستگي، تعلق و تلاش جمعي ميان افراد جامعه به منظور نيل به نظام عادلانه اجتماعي( سپهري، ۱۳۷۳). مشاركت درگيري ذهني و عاطفي اشخاص در موقعيت‌هاي گروهي است كه آنان را بر مي‌انگيزد براي دستيابي به اهداف گروهي، همديگر را ياري دهند و در مسئوليت كار شريك شوند.

بر اساس تعريف فوق درگير شدن، ياري دادن و مسئوليت‌پذيري سه ويژگي مهم مشاركت مي‌باشد( صالحي ريحاني، ۱۳۸۰).تجربه نشان داده است كه فعاليت هاي پرورشي بيشتر جنبه گروهي داشته و نياز به مشاركت همه دانش آموزان دارد به عنوان مثال تهيه نشريه ديواري، برگزاري مراسم آغازين و اجراي سرود و نمايش و بسياري ديگر از فعاليت هاي تربيتي ديگر همه نياز به همكاري و مشاركت دانش آموزان با يكديگر دارد تا با همكاري يكديگر فعاليت هاي تربيتي به نحو احسن انجام پذيرد؛ مدرسه اي موفق است كه اولياء مدرسه و دانش آموزان با يكديگر مشاركت و همكاري  داشته باشند.       

 ضرورت كار جمعي را مي توان از جوانب گوناگون مورد مطالعه و بررسي قرار داد؛ زيرا انجام برخي كارها به صورت فردي امكان پذير نيست، و لازم است تا به صورت گروهي صورت بگيرد، مثل بلند كردن يك وزنه سنگين كه به نيروي افراد زيادي نياز دارد.گاهي نيز هر چند امكان انجام كار به صورت فردي وجود دارد، اما مستلزم تحمل هزينه فراوان و فشار زياد است، كه از لحاظ كيفيت اجرا نيز قابل مقايسه با صورت جمعيِ آن نيست.(دانلود پيك نوروزي اول دبستان ۱۴۰۲)

دانلود پيك نوروزي اول دبستان ۱۴۰۲

سوالات ضمن خدمت مهارت برنامه نويسي و سواد محاسباتي دوره ابتدايي

سوالات ضمن خدمت مهارت برنامه نويسي و سواد محاسباتي دوره ابتدايي

دانلود پاسخ نمونه سوالات محتوا آزمون دوره سوالات ضمن خدمت مهارت برنامه نويسي و سواد محاسباتي دوره ابتدايي با كد ... به مدت 12 ساعت از سامانه LTMS

سوالات ضمن خدمت مهارت برنامه نويسي و سواد محاسباتي دوره ابتدايي

برنامه نويسي چيست؟ زبان تعامل بين انسان و ماشين

در واقع يك تيم برنامه‌ نويسي اين سيستم را به اين صورت برنامه‌نويسي كرده‌اند. بنابراين مي‌توان گفت برنامه‌نويسي يك علم است كه به كمك آن مي‌توان به كامپيوتر دستوراتي براي اجرا داد. دستورات را در قالب كدهايي به كامپيوتر مي‌دهيم اين اطلاعات و دستورات در مغز كامپيوتر (CPU) پردازش مي‌شوند و خروجي كار به كاربر نمايش داده مي‌شود.

به طور كلي برنامه نويسي روشي براي حل مسائل است كه كامپيوتر در اين زمينه به ما كمك مي‌كند. به زباني ساده‌تر، برنامه نويسي نوشتن دستوراتي قابل فهم براي كامپيوتر است تا بتواند مشكلات پيش روي ما را حل كند. متخصصان اين زمينه با استفاده از زبان‌هاي مختلف، كه در واقع زبان كامپيوتر است، مي‌توانند با اين سيستم‌ها ارتباط برقرار كنند.

برنامه نويس كيست؟

پس شخص برنامه‌نويس بايد به فرآيند حل مسئله، تحليل داده‌ها، عيب‌يابي و… مسلط باشد.

اگر بخواهيم كمي ساده‌تر توضيح دهيم كه برنامه نويس چه كسي است، ميتوان گفت همان شخصي كه در كامپيوتر شروع به توليد يك نرم‌ افزار مي‌كند. ممكن است اين نرم‌ افزار براي اجرا در صفحات وب باشد، يا براي اجرا در دسكتاپ، موبايل و….

سوالات ضمن خدمت

مهارتهايي كه هم اكنون در بازار كار بسيار مورد نياز است عبارتند از:

  1. هماهنگي: تنظيم اقدامات بر اساس اقدامات ديگران
  2. برنامه نويسي: نوشتن برنامه هاي كامپيوتري با اهداف مختلف
  3. مديريت زمان: مديريت زمان خود و ديگران
  4. تفكر انتقادي: استفاده از منطق و دليل براي تشخيص ميزان ضعف يا قدرت راه حل هاي جايگزين، نتايج يا رويكردهايي به مسئله
  5. تجزيه و تحليل سيستم ها: تشخيص اينكه يك سيستم چگونه كار مي كند و چه طور تغيير شرايط، عملكردها و محيط، مي تواند روي خروجي آن تاثيرگذار باشد.
  6. حل كردن مسائل پيچيده: تشخيص پيچيدگي مسائل و بازخواني اطلاعات مرتبط براي توسعه و ارزيابي گزينه ها و به اجرا درآوردن راه حل ها.
  7. صحبت كردن: صحبت با ديگران براي انتقال موثر اطلاعات
  8. يادگيري پويا: يادگيري به نحوي كه فرد يادگيرنده در فرايند حل مسئله يا تصميم گيري به صورت عملي درگير باشد.
  9. انتخاب تجهيزات: تشخيص انواع ابزارها و تجهيزاتي كه براي يك كار مشخص موردنياز است.
  10. توانايي خواندن متون و درك مطلب: درك جملات نوشته شده و پاراگراف ها در مستندات مرتبط با موضوعات كاري
  11. استراتژي هاي يادگيري: انتخاب و به كارگيري روش ها و رويه هاي مناسب براي يادگيري و آموزش
  12. تجزيه و تحليل كنترل كيفيت : اجراي آزمون و بررسي هايي روي محصول، خدمات، عملكرد يا حتي فرآيندهايي كه كار ارزيابي كيفيت را برعهده دارند.
  13. تحليل عمليات: تحليل نيازمندي هاي محصول براي خلق طراحي
  14. رياضيات: استفاده از علم رياضي براي حل مسئله
  15. شنيدن پويا: يعني توجه كامل به چيزي كه ديگران در حال گفتن آن هستند، وقت گذاشتن براي فهميدن نكته هايي كه سعي در گفتن آن داشتند، پرسيدن سوال هاي مناسب، قطع نكردن صحبت ديگران
  16. نصب و راه اندازي: نصب تجهيزات، ماشين ها، سيم كشي يا برنامه ها.
  17. خطايابي : تشخيص علت خطاهاي عملكردي و تصميم گيري لازم براي حل آنها.
  18. قضاوت و تصميم گيري: توجه به هزينه/ فايده اقدامات احتمالي براي تصميم گيري صحيح.
  19. طراحي تكنولوژي: توليد و تطابق امكانات و تكنولوژي براي ارائه پاسخ مناسب به نياز.
  20. • تمركز بالا : به منظور جلوگيري از خطا و اشتباه در توليد كدهاي جديد و حفظ يكپارچگي در كدهاي توليد شده
  21. بررسي مداوم فن آوري هاي جديد در حوزه برنامه نويسي : و استفاده از آخرين تكنيك ها براي نوشتن كدها و برنامه هاي جديد

برنامه نويسي كامپيوتر چيست ؟

برنامه نويسي چيست و چه كاربردي دارد در ابتدايي ترين حالت ، برنامه نويسي كامپيوتر چيزي بيشتر از مجموعه دستورالعمل ها براي تسهيل اقدامات خاص نيست. بر اساس الزامات يا اهداف اين دستورالعمل ها ، برنامه نويسي رايانه مي تواند به سادگي جمع كردن دو عدد باشد. همچنين مي تواند به اندازه خواندن داده ها از سنسورهاي دما براي تنظيم ترموستات ، مرتب سازي داده ها براي تكميل برنامه ريزي پيچيده يا گزارش هاي مهم يا بردن بازيكنان از طريق جهان هاي چند لايه و چالش هاي موجود در بازي ها ، پيچيده باشد.

لينك سوالات سوالات ضمن خدمت مهارت برنامه نويسي و سواد محاسباتي دوره ابتدايي

https://dabiranfile.ir/downloads/%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%b6%d9%85%d9%86-%d8%ae%d8%af%d9%85%d8%aa-%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%aa-%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d9%86%d9%88%db%8c%d8%b3%db%8c-%d9%88-%d8%b3%d9%88/

سوالات ضمن خدمت ايجاد و پرورش محيط كار خلاق و نوآور در دوران پسا كرونا

سوالات ضمن خدمت مباني و اصول آن در توانمندسازي نيروي انساني و جلب مشاركت كاركنان دانش آموزان و اوليا تعالي مديريت سطح ۱

دانلود پاسخ نمونه سوالات محتوا آزمون دوره سوالات ضمن خدمت مباني و اصول آن در توانمندسازي نيروي انساني و جلب مشاركت كاركنان دانش آموزان و اوليا تعالي مديريت سطح ۱ با كد ... به مدت 12 ساعت از سامانه LTMS

نمونه سوال ضمن خدمت ايجاد و پرورش محيط كار خلاق و نوآور در دوران پسا كرونا

نكته مهم 1: ممكن است بعضي از سوال ضمن خدمت ايجاد و پرورش محيط كار خلاق و نوآور در دوران پسا كرونا 1400 تكراري باشد

نكته مهم 2:  ايميل را صحيح و معتبر وارد كنيد و عضو  كانال ضمن خدمت  https://t.me/dabirfile  شويد

كاملترين فايل در مورد دانلود نمونه سوال ضمن خدمت ايجاد و پرورش محيط كار خلاق و نوآور در دوران پسا كرونا

 لينك دانلود سوالات ضمن خدمت ايجاد و پرورش محيط كار خلاق و نوآور در دوران پسا كرونا

سوالات ضمن خدمت ايجاد و پرورش محيط كار خلاق و نوآور در دوران پسا كرونا

 

سوالات ضمن خدمت ايجاد و پرورش محيط كار خلاق و نوآور در دوران پسا كرونا

برنامه طرح تدبير ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با شرايط كرونايي ( حضوري مجازي)

برنامه طرح تدبير ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با شرايط كرونايي ( حضوري مجازي) كاملترين فايل همراه با تقويم اجرايي

برنامه سالانه و تقويم اجرايي مدارس ابتدايي بر اساس طرح تدبير ۱۴۰۱-۱۴۰۰ دبستان با لحاظ شرايط كرونايي و احتمال حضوري و مجازي بودن مدارس مي باشد.برنامه طرح تدبير ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با شرايط كرونايي ( حضوري مجازي)

برنامه طرح تدبير ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با شرايط كرونايي ( حضوري مجازي)

برنامه تدبير جديد ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با لحاظ شرايط كرونايي و احتمال حضوري , مجازي يا نيمه حضوري ونيمه مجازي بودن مدارس براي سالتحصيلي ۱۴۰۱-۱۴۰۰ تدوين شده است.

دانلود طرح تدبير ۱۴۰۰-۱۴۰۱ به شرح زير مي باشد:

دانلود برنامه ي سالانه و تقويم اجرايي طرح تدبير سال تحصيلي 1401-1400.

فهرست مطالب
فصل يك : مقدمه 5
مقدمه 5
سند تحول بنيادين آموزش و پرورش 7
برنامه در افق چشم انداز 1404 9
اهداف دوره ابتدايي 11
اهداف طرح تدبير 12
فصل دوم : مشخصات آموزشگاه 14
الف – شناسنامه آموزشگاه : 14
ب- امكانات و تجهيزات : 14
ج- مشخصات فيزيكي مدرسه : 14
د ) نهادهاي فرهنگي ، علمي ، هنري و مذهبي مرتبط با مدرسه : 15
فصل سوم : نيروي انساني 16
1 – مشخصات مدير و كادر اداري : 16
2- آمار معلمان و مشخصات آنان : 16
3- آمار دانش آموزان به تفكيك پايه : 17
4- آمار اعضاي شوراهاي موجود در مدرسه : 17
4-1 : اعضاي شوراي مدرسه : 17
4-2 : اعضاي شوراي معلمان : 18
4-3 : اعضاي شوراي مالي : 18
4-4 : اعضاي شوراي دانش آموزي : 19
4- 5 : اعضاي شوراي انجمن اوليا : 19
5- ميزان سواد اوليا : 20
6- ميزان جلب مشاركت هاي مردمي : 20
* جدول تعيين نيازها و اولويت هاي مدرسه و تدوين اهداف : 20
تعاريف اصطلاحات 20
فصل چهـارم : تقـويم اجـرايي 24
1- تقويم اجرايي مدرسه در يك نگاه 24
2- تقويم اجرايي برنامه ها و مناسبت ها 25
3 – جدول زمان بندي شوراي مدرسه 35
4 – جدول زمان بندي شوراي معلمان 36
5 – جدول زمان بندي انجمن اوليا و مربيان 37
6 – جدول زمان بندي شوراي دانش آموزي 38
فصل پنجم : برنامه عملياتي 39
گام هاي تدوين برنامه سالانه و عملياتي 39
فرم شماره فرم شماره 2 – برنامه پيشنهادي عملياتي دبستان ( برنامه تدبير ) 40
جدول ماتريس وswot : 67
فصل ششم : ضمائم و اسناد 68
الف – ميثاق نامه ها 68
ميثاق نامه وپايبندي اولياء دانش آموزان دبستان 68
ميثاق نامه و پايبندي كاركنان دبستان 69
ميثاق نامه و پايبندي دانش آموزان دبستان 71

لينك دانلود:

https://dabiranfile.ir/downloads/%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d8%b7%d8%b1%d8%ad-%d8%aa%d8%af%d8%a8%db%8c%d8%b1-%db%b1%db%b4%db%b0%db%b1-%db%b1%db%b4%db%b0%db%b0-%d8%a8%d8%a7-%d8%b4%d8%b1%d8%a7%db%8c%d8%b7-%da%a9%d8%b1%d9%88/

دانلود برنامه تدبير 1400-1401

سايت پروژه 20 مجموعه كامل برنامه سالانه بر اساس طرح تدبير دانلود برنامه تدبير 1400-1401 منطبق با آخرين تغييرات با فرمت فايل ورد و قابل ويرايش  word را آماده دانلود كرده است.

دانلود برنامه تدبير 1400-1401

 

 

 

دانلود برنامه ي سالانه و تقويم اجرايي طرح تدبير سال تحصيلي 1400-1401 براساس نگارش جديد در دو نمونه ي متفاوت.دانلود طرح تدبير 1400-1401 دانلود كاملترين برنامه سالانه طرح تدبير سال تحصيلي 1400-1401.

 

فرم هاي اماده طرح تدبير براي سال تحصيلي 1400-1401 بهترين و جديدترين نمونه برنامه سالانه بر اساس طرح تدبير كه كليه فرم ها بصورت تكميل شده مي باشند اين فرم ها شامل جدول دو طرح تدبير جدول سه طرح تدبير جدول شش و جدول پنج طرح تدبير

توضيحات و فهرست آنچه كه در اين فايل موجود است

دانلود جديدترين طرح تدبير مدارس ابتدايي سال 1400-1401

دانلود طرح تدبير 1400-1399 چيست؟؟ براساس نگارش جديد ويرايش در 1400-1401 براساس ساحت هاي سند تحول

دانلود جديدترين طرح تدبير مدارس ابتدايي سال 1400

برنامه تدبير يك سيستم هدفمند با رويكرد مشاركت همه ي اعضاي مدرسه

از مدير تا دانش آموزان براي پيشرفت مدرسه از وضعيت و امكاناتي كه در ابتداي سال موجود مي باشد به يك وضعيت مطلوب تر در همه ي زمينه ها مي باشد.

برنامه صرفا باهدف تسهيل و ساده تر شدن اجراي برنامه پس از دريافتنظرات و پيشنهادات همكاران توسط دفتر محترم دبستاني وزارت صورت گرفته است.

دانلود جديدترين طرح تدبير مدارس ابتدايي سال 1400-1401

جدول تكميل شده فرم ۶ جديد ويرايش سال 1400-1401


لينك دانلود: